Memoire Sur Le Romantisme De Lamartine

romantisme L’art ... oui l’art, présent depuis des milliers d’années sur notre Terre, il a traversé le temps et a peu à peu évolué. Que cela soit en littérature, en peinture, en sculpture ou encore en musique, il a marqué les époques telles que le VIe siècle avec les chants grégoriens, ou le XVIe siècle avec la Renaissance ainsi que le XVIIIe siècle avec le Classicisme mais aussi le XIXe avec le ROMANTISME. Ce dernier fut certainement le plus populaire des mouvements artistiques et, de ce fait

Séquence - Etude d’un mouvement littéraire, le Romantisme Objectif de la séquence - S’approprier la notion de mouvement littéraire et culturel. Le Romantisme est un mouvement riche dans tous les domaines artistiques, qui se démarque du mouvement précédent – les Lumières – et qui revendique sa spécificité à travers toute une génération d’artistes. - Se familiariser avec un contexte  : les années 1790-1850 sont au programme d’histoire de la classe de seconde, ce qui permet une approche pluridisciplinaire

LE ROMANTISME Sommaire: Naissance du mouvement caractéristiques objectifs précurseurs œuvres d'art Naissance du mouvement: Déjà avec Rousseau et Diderot, on a ce qu'on appelle le "préromantisme". Ce n'est ni une école ni un mouvement, mais désigne la transition entre Les Lumières et le Romantisme, entre le rationalisme philosophique et l'irrationalité affective. Cela s'illustre avec les Confessions, la Nouvelle Héloïse, ainsi que les Reveries du promeneur solitaire chez Rousseau. Le terme "romantique"

Conclusion sur le romantisme Le romantisme est un courant littéraire apparu dans la 2e moitié du XVIIIe siècle en Angleterre et en Allemagne. Il constitue d’abord une réaction au classicisme perçu comme français. Le romantisme est donc d’abord la recherche d’une littérature nationale : les anglais redécouvrent les mythes celtiques, chantent leurs paysages de landes et de lacs ; les allemands s’intéressent aux légendes nordiques ou rhénanes (ex : Wagner avec les Nibelungen ou les Walkyries).

CHAPITRE 2 : le romantisme Lecture associée à ce parcours : Antonio Skarmeta, Une ardente patience. Le facteur. (Collection Point n°P1428) Ce livre n’est pas centré sur le romantisme mais sur la poésie et les figures de style que nous auront l’occasion de découvrir dans ce chapitre. La présentation du livre en classe fera l’objet d’un exercice de prise de notes. Tâche finale : C4 : le texte littéraire → interrogation sur le romantisme Apprentissages :

A – Le Romantisme Le Romantisme est un mouvement artistique apparut au début du XIXème siècle en France et en Espagne. Le romantisme est un mouvement littéraire qui naît de la remise en question des idées des Lumières. Le romantisme est un mouvement qui veut transgresser les règles classiques. Importance du "moi" et de la sensibilité, des sentiments intimes, des sentiments amoureux. Culte du rêve, désir d'évasion... L'individu est valorisé. Le Romantisme est certainement

Exposé sur Lamartine Introduction Alphonse de Lamartine (de son vrai nom Alphonse Marie Louis de Prat de Lamartine) est né en 1790 (21 octobre) à Mâcon (en Bourgogne,France) et mort en 1869 (28 février) à Paris → à l'âge de 78 ans. C'est un poète,un prosateur (écrivain qui écrit en prose) et un homme politique français. Il vient d'une famille de petite noblesse attachée au roi et à la religion catholique. I) Les débuts littéraires Il est élevé par des femmes et par un prêtre romanesque, n’ayant

I- La naissance du romantisme, le contexte historique (Siècle) : Le premier romantisme (1801) naît de l’effondrement de l’Ancien Régime, entraînant dans sa ruine un monde familier et rassurant. Le terme « romantisme » vient de l'anglais « romantic » qualifiant les paysages pittoresques et sauvages. Au 18ème siècle, employé en France par Jean-Jacques Rousseau qui l'utilise dans sa signification anglaise (les Rêveries du promeneur solitaire), il perd peu à peu l'acception péjorative qu'il avait prise

Le Romantisme 浪漫主义 Le Préromantisme Déjà avec Rousseau et Diderot, l'on a ce que l'on appelle le "préromantisme". Ce n'est ni une école ni un mouvement, mais désigne la transition entre les Lumières et le Romantisme, entre le rationalisme philosophique et l'irrationalité affective. Cela s'illustre avec les Confessions, la Nouvelle Héloïse, ainsi que les Rêveries du promeneur solitaire chez Rousseau, et avec la Religieuse, le Neveu Rameau, ou encore Jacques le Fataliste du côté de Diderot. Le Romantisme

|Le romantisme | |Voici le premier article de la série des trois articles consacrés aux mouvements littéraires du dix-neuvième siècle. Cet article n’a | |bien sûr pas la prétention d’être exhaustif. Il offre seulement quelques balises permettant de mieux comprendre ce grand mouvement | |artistique.