Meneur de jeu

DEROULEMENT : Tous les élèves sont sur le plateau (l'espace danse). Ils marchent au hasard dans tout l'espace, en évitant de dessiner des cercles, en essayant de trouver un rythme propre au groupe. Au signal du meneur, ils rétrécissent leur aire de marche, en venant occuper le centre de l'aire de jeu, sans cesser de marcher. Au signal suivant, le groupe éclate pour investir à nouveau la totalité de l'espace. Puis à nouveau au signal, ils rétrécissent leur aire, et ainsi de suite... OBSERVATIONS : -3-

BE2 - INFORMATION 8 : Le 1 contre 1 : son importance - dans la formation du joueur, - dans le jeu, - ses limites. BE2 - INFORMATION 9 : La position préférentielle. BE2 - INFORMATION 10 : Peut-on parler « d’aide » et de « contestation » en attaque ? BE2 - INFORMATION 11 : Le jeu à 2, le jeu à 3, en attaque. BE2 - INFORMATION 12 : La zone - press. BE2 - INFORMATION 13 : La contre-attaque

Un attaquant camerounais, un meneur de jeu émigré, un joueur bolivien, un panaméen, un autre tunisien… Chaque jour, on parle de la venue d’un joueur de nationalité étrangère à la JSK. Articles en relation SAM : Stage bloqué de 10 jours à Mascara Publié depuis 11 heures RCA/Souilah : « Bourenane, Tayeb et Nouara sont avec nous » Publié depuis 11 heures NAHD : Belhani c’est fini ! Publié depuis 11 heures MCO : Semaine décisive Publié depuis 11 heures JSMB : Mebarakou, le joueur

restreints, afin d'éviter les risques de blessure. Un jour, il reprend l'idée d'un ancien jeu de balle maya (le pok ta pok) et place deux caisses de pêches sur les rampes du gymnase. Le but de ses étudiants est de faire pénétrer un ballon dans ces caisses en bois pour marquer un but. Les caisses étant en hauteur, ce jeu nécessite autant d’adresse que de force brute. Naismith établit rapidement 13 règles pour rendre ce jeu praticable. Ce sport est baptisé basket-ball, ce qui signifie littéralement en anglais

peur / joie - étonnement / crainte - méchanceté / gentillesse ¨ Faire semblant d’accomplir une action : - marcher dans l’eau, la boue, les buissons. - prendre un verre, une fleur, une épée. - entendre un bruit - pousser, tirer, porter... - Le jeu du miroir Vous allez travailler par 2, face à face. L'un de vous 2 est le miroir, l'autre est l'enfant qui se regarde dans son miroir. Le miroir doit reproduire le geste de l'enfant : il le regarde et doit suivre exactement ses mouvements. Vous n'avez

pâte à modeler. La fée Les jeunes sont tous assis par terre, éparpillés partout sur l'espace de jeu. Le responsable dit à l'oreille d'un jeune à la fois un personnage que celui-ci doit faire venir à la vie. Lorsque tous les personnages sont distribués, il pourrait être intéressant de faire intervenir ces personnages entre eux. -Jeu de rôles Les jeunes sont placés en cercle. Le meneur de jeu donne un personnage à un d'eux. Celui-ci doit faire ce personnage et tenter de le faire deviner aux

...... 5- C'est le petit lutin avec .................................................... 6- C'est Milou avec .............................. Exercice 5 Notion de rime : Jeu du corbillon : Dans mon corbillon, je mets tous les mots qui finissent par : on eau ier... Exercice 6 Autres productions sonores : Jeu des onomatopées : demander quel bruit produit telle chose, quel est le cri de tel animal. 1- Le réveil fait.................................. 2- La poule fait............

opposés du bassin ( multiplier les équipes pour favoriser l'action) . Chaque enfant de chaque équipe se voit attribuer un numéro, de 1 à x. Changer les numéros quand la série est épuisée. Critères de réussite : L'équipe qui le plus de points à la fin du jeu, l'emporte. Variables:  L'enseignant ou un enfant propose une entrée.  Changer la position de départ des enfants: à genoux, assis, sur le côté, debout…. LES PECHEURS DE COLLIERS Objectif: S'enfoncer au fond du bassin Consignes : Au signal, le

L'orgue des titans LE MENEUR DE LOUPS (de Claude SEIGNOLLE) C'est sur la fin d'une journée de ce terrible hiver 1870, frappé d'un triple malheur : l'invasion, la famine et le froid, qui enfantent à leur tour cent et mille autres peines. Ses grands doigts de glace profondément enfoncés dans la terre,... 2103 Mots 9 Pages E portrait ovale de edgar allan poe maîtresse. Le journal est lu par le narrateur, sans que ce dernier fasse partie de l’action, sauf à

des échanges). Exemples d'affirmations : Les hommes et les femmes sont égaux. La parole des jeunes compte pour du beurre Les enfants doivent obéir aux adultes Quelles sont les règles ? Les participants sont debout au milieu de l'aire de débat. Le meneur (ANIMATEUR 1) propose une affirmation. Les participants, après quelques instants de réflexion, se positionnent sur une rangée de chaises : à gauche s'ils sont POUR, à droite s'ils sont CONTRE, restent au milieu s'ils sont indécis. A partir de là,