Mère Courage et ses enfants

+ période courue par le chapitre Contenu du chapitre Fonction du chapitre – Remarques diverses 1913 44 pages Début de la première guerre mondiale en 1914. Période: 1913 à 1916 Ce chapitre traite de l'enfance de Rudolf Lang avec ses deux soeurs, sa mère, la gouvernante Maria et son père. On apprend que celui-ci a commis une faute à Paris et veut faire de son fils un prêtre, il règne en tyran dans la famille. Mais Rudolf perd la foi, croyant à une trahison du prêtre de son école; son père a appris

autobiographique  A quel genre appartient ce texte ? Ce texte appartient au genre de l’autobiographie = idée En effet, on trouve des indices qui le montrent comme, la première personne : « Je », « me »… De plus, le champ lexical de l’enfance : « enfant », « petit ». Enfin, le champ lexical du souvenir est un indice de ce genre : « me souviens ». la première personne : le champ lexical du souvenir ; le champ lexical de l’enfance. Les contraintes du genre autobiographique préserver l’anonymat

Noël est devenue une fête planetaire et transculturelle. Chacun peut avoir son idée de Noël. Pour les petits enfants, ce sera l’occasion de recevoir les cadeaux de PaPa Noël et de manger ce que l’on aime. Pour les adultes, le programme est tout tracé. Tout le monde trouve son compte à Noël, les malfrats en particulier sillonnent les ruelles. Les marchés, les taxis et les motos avec un courage de lion, guettant à l’affût les gibiers. Des inconnus n’acceptez rien, l ‘appel à plus de vigilence est lancé

un homme de lettres et s’est fabriqué une tour d’ivoire. Son œuvre principale s’appelle les destinées, dans lequel il réfléchit à la condition humaine et le destin de l’Homme sur Terre. Lorsqu’Alfred de Vigny écrit ce texte, il vient de perdre sa mère qui lui était très chère et se sépare de façon violente de sa compagne Marie Dorval. Cette rupture laisse chez Alfred de Vigny un vide incommensurable. Dans ces circonstances douloureuses, il écrit ce poème: « La Mort du Loup » qui comporte 88 vers

se trouvent aux extrémités ce qui accentue l’opposition. « Un enfant de douze ans est pris avec ces hommes » (v.3) : le premier personnage entre en scène, c’est un enfant. Il n’est pas nommé et donc représente l’ensemble des enfants. Celui-ci ne va pas avec le décor et il symbolise l’innocence. Hugo a choisi l’âge de 12 ans pour montrer que celui-ci sait ce qu’il fait et que ses actions ne sont pas de l’inconscience mais du courage. Le verbe « est pris » est à la voie passive donc l’enfant subit

une place dans vos foyers et dans vos cœurs .»Le débat6) Les arguments du Chef qui marquent son désaccord sont des arguments ou il ne pensent pas mériter l’enfant car c’est une histoire connu: «Pourquoi serions nous , nous élus pour accueillir cette enfant?». Le Chef n’est pas d’accord car il ne pense pas le mériter .L.76 à la fin7) La fin du débat est marquée par une délibération , on le vois quand le narrateur dis «Après ça , il y a eu de grandes discussions » On peut donc comprendre que les clans

tout le linge, repasser, ranger, préparer les vêtements des enfants pour demain matin, les leurs aussi, et cirer les chaussures. Elle est contente de descendre chez ses parents, elle voudrait être contente, on sera chez elle, de son côté, on pourra rire et parler fort, il n’aura pas le dessus ; chez elle il n’a pas le dessus, 13il mange et il se tait. Dans trois semaines, le 30  juin, elle aura trente ans. Trente ans, trois enfants, Isabelle, Claire et Gilles, deux filles et un garçon, sept

l’aquarium aseptique, conçu pour protéger les enfants contre la voracité des pères, et qui beugle : -J’ai trois Louna, trois Louna, Ben ! J’en avais une, j’en ai trois ! (Ce ne sera pas pour le prix d’une, crois-moi !)” Benjamin Mallaussène est l’ainé d’une famille nombreuse : la mère, vit sa vie sans s’occuper de ses nombreux enfants qu’elle a laissé à la charge du grand frère. Les petites sœurs et les petits frères admirent leur frère, son courage pour faire vivre cette famille. Il travaille dans

neurolinguistique permet d’associer à un point particulier du corps des sensations ou des sentiments qui, en certaines circonstances, font la force de chacun (calme, détermination, patience, courage, etc.). On y parvient en visualisant et en revivant des situations qui ont mis à profit son calme, son courage ou sa patience... tout en exerçant, par exemple, une pression sur son poignet. Subséquemment, on pourra reprendre contact avec un état de calme ou autre en stimulant « l’ancrage » de son poignet

filles c'est apprentissage de la vie de Dame. Milieu aristocratique nous est bien connu car il y a beaucoup de sources. De nombreux lettrés écrivent pour la formation spécifique des jeunes nobles. Pour être noble il ne suffit plus de prouver son courage guerrier et ces bonnes manières il faut être un homme complet c'est a dire un sportif et un lettrés. Doit avoir une vie correcte se préserver des vices comme l'avarice et l'ivrognerie. Chevalier doit pas être un rustre ignare. Les traités technique