Mesure physique

est la résultante d’une capacité générale, alors nous devrions retrouver en subitizing tactile des résultats identiques à ceux qui sont décrits dans le subitizing visuel. Le produit doit donc permettre la présentation des objets à quantifier et la mesure du temps de réponse du sujet, tout en récoltant les nombres qu’il prononce. 

groupe multimédia M6 1. Repérez les indicateurs de mesure de la performance du groupe M6. * Pour un groupe multimédia, l’indicateur le plus connu est l’audience. Celle-ci est mesurée par le fameux audimat. L’étude de cet indicateur est faite heure par heure. * Par ailleurs, on mesure le bénéfice et la marge ainsi que la trésorerie. * Enfin, dans la mesure où la publicité est une composante essentielle du chiffre d’affaires, on mesure l’évolution des recettes publicitaires. 2. Pourquoi

2 VITESSES LE mot “VITESSE” signifie une grandeur qui mesure le rapport d'une évolution au temps. COMMENT ON EVOLUE ? QUELLE EST LA VITESSE OPTIMALE A SUIVRE POUR NOUS REJOUIR AU MAXIMUM DE NOTRE VIE? L’EUROPE – elle a des vitesses et des vitesses , elle est dinamique a l’ouest et statique a l’ est, elle est riche a l’ouest et pauvre a l’est. Mais comment on mesure la richesse et la pauvreté ? Est-ce qu’on pourrait mesurer les conditions climatiques ou la bienveillance d’une population

chance de les atteindre. N’hésitez pas à découper un objectif en sous objectifs. Plus vos objectifs sont spécifiques, mieux c’est. La formulation SMART : M comme Mesurable Vous devez pouvoir mesurer clairement votre avancement. Et bien sûr vous devez savoir quand votre objectif est atteint. Cette mesure de vos progrès doit être… objective. L’attitude SMART : A comme Attrayant Bien sûr votre objectif doit vous séduire. Autrement vous n’aurez pas la motivation nécessaire pour réussir. C’est pour

face du ressort avec son initial * Indiquez votre nom sur votre dynamomètre + feuille de papier millimétrée 2.Utilisation du dynamomètre obtenu * Accrocher un corps de poids inconnu et lire les indications pour déterminer son poids * Mesurer le poids au moyen du dynamomètre étalonné * Comparer les résultats Questions : 1 . Quel type de ressort doit-on choisir pour obtenir sensible à des forces très faibles 2. Comment déterminer les limites d’ élasticité du dynamomètre 3. Pourquoi

TPN°2 : PENDULE SIMPLE Description : On appelle Pendule simple un point matériel suspendu à un point fixe par un fil inextensible et de masse négligeable. En pratique, un tel pendule est obtenu en attachant une petite sphère de masse m négligeable à un point fixe par l’intermédiaire d’un fil inélastique. On appelle longueur du pendule simple la distance L du point de suspension au point matériel, c’est-à-dire au centre G de la sphère. I) But du travail pratique : Etude de la variation de la

Critères de validation des projets PACTE I. Le besoin 1. Le besoin est-il clairement identifié ? Oui Non (demander à l’équipe de le faire) 2. Le besoin identifié s’inscrit-il dans l’une des 4 thématiques fixées : humanitaire, pôle technologique, éducation, écologie et développement durable ? Oui Non (demander à l’équipe d’identifier un besoin dans le cadre des thématiques fixées) II. Les objectifs du projet 3. Les objectifs du projet sont-ils clairement fixés ?

102 2 Pour x = –2, l’expression 5x² + 2x – 3 est égale à 3 4 Réponse A Réponse B 0,0000008 x(x + 1) (x + 1)2 3x2 + 25 9x2 + 25 9x2 + 30x + 25 17 2x - 3 Exercice 3 : (6 points) ABCD est un carré dont le côté mesure 2x – 3 et le rectangle AFED a une largeur qui mesure , où x désigne un nombre supérieur ou égal à 4. 0,8 8 –27 (x + l)(x – 2) 13 Quelle est l'expression qui est égale à 10 si on choisit la valeur x = 4 ? Quelle est l'expression développée de (3x + 5)2 ? Réponse C A

SOMMAIRE INTRODUCTION………………………………………………………………………………. 1 - Principe résistif…………………………………………………………………………… 2 - Un choix judicieux des matériaux…………………………………………....... 3 - Principe de mesure des contraintes……………………………………………. 4 - Influence de la température………………………………………………………. 5 - D’autres effets parasites…………………………………………………………….. CONCLUSION………………………………………………………………………………….. Bibliographie…………………………………………………………………………………… ANNEXE…………………………………………………………………………………………… INTRODUCTION En

challenge CHALLENGE SM Spécifique : L’opération Superchance sur laquelle nous travaillons implique de tenir compte de différents ratios et indicateurs de production tels que « temps d’argu. moyen », « taux d’argu. », « rythme horaire » ou encore le « taux de rétractation ». Pour ce challenge SMART, je choisis de tenir compte principalement du rythme horaire et du taux de rétractation, indicateurs primordiaux selon moi car ils nous permettent de nous rendre compte, de manière synthétique