Metiers De La Forme

Stratégie de diversification des métiers bancaires Sommaire INTRODUCTION GENERALE I. Les conditions actuelles de la concurrence A. Un changement radical de contexte concurrentiel B. Une concurrence accrue et multiforme II. La stratégie de diversification A. L’identification des métiers et des avantages concurrentiels conditionne le choix d’un métier bancaire B. Modèle de référence de stratégie de diversification : la banque universelle III. Remise en cause de

Module 1: métier et formation masse horoire: 15H Objectif du module Ce module d’information générale constitue une introduction au métier et à la formation. L’ objectif est de présenter aux stagiaires le métier et la formation dans laquelle il s’engagera. L’objectif de second niveau pour ce module est d’identifier et de reconnaitre tout les modules er et 2ème Année. enseignés en 1 I- information sur le métier Vous pouvez vous informez sur votre métier en visitant des

Chapitre 5 La diversité des métiers et l’organisation d’une équipe Nouvelles implantations, ouvertures de magasin, agrandissements, développement de nouveaux concepts de vente, nouveaux outils au service des vendeurs, promotion interne sont quelques-uns des facteurs qui font évoluer l'équipe commerciale au fil du temps, tant en taille que dans sa composition. I. L’équipe commerciale A. La composition et la taille de l'équipe commerciale Il existe plusieurs définitions de l'équipe commerciale

 Fiche-métier Tu as dû remplir ou consulter différentes “  fiches-métiers  ” et faire des recherches sur ceux qui t’intéressaient le plus. Quel métier as-tu choisi en particulier  ? Nom du métier   Pilote de ligne ***     Définition du métier       Le pilote de ligne assure le transport de voyageurs pour des compagnies aériennes régulières, charter, low cost. Le pilote professionnel exerce des activités de pilotage limitées en fonction de ses qualifications (frets, missions humanitaires

LE METIER Définition métier : Déterminant traditionnel | Déterminant nécessaire à l’exercice du métier | 1) Compétence technique | 1’) Compétence technique exigence, attentes | 2) Produit(s) | 2’) Produit(s) + Services Associés (répondent bien aux exigences du marché ?) | 3) Valeur ajouté endogène (=à l’intérieure) | 3’) Valeur Ajouté exogène au niveau des clients | 4) Effet d’expérience | 4’) Faire un raccordement avec la politique de formation ainsi que celle des recrutements | 5)

2 : Le secteur professionnel de… et ses métiers Le secteur professionnel de …page 2 Ses différents métierspage 3 PARTIE 3 : Mon projet professionnel La poursuite d’études : Présentation de la nouvelle formation page 4 Mes attentes et mes objectifspage 5 OU Reconversion Motif de reconversion (changement de direction) Présentation de la nouvelle direction OU Insertion dans la vie professionnelle Métier(s) recherché(s) et motivations personnellespage

pilotage des emplois 2.1 Diagnostic des emplois 2.2 Evolution des emplois 2.3 Adéquation homme-emploi Conclusion INTRODUCTION « Il faut aller au-delà, vers un champ trop peu exploré : celui des évolutions prévisibles des métiers, de l’organisation du travail, des formations, des postes de travail, en fonction des évolutions technologiques anticipées et de segmentation de la demande. Cette planification sociale qualitative est le contraire d’un exercice utopique. » Antoine

sensibilisant aux dimensions économiques et juridiques qui structurent les relations entre les acteurs et les institutions ; Vous donner les moyens d’intégrer un contexte professionnel donné et d’acquérir la culture et les comportements propres aux métiers et aux emplois du secteur professionnel envisagé ; Vous faciliter l’acquisition de méthodes, d’outils de la réflexion intellectuelle et de compétences d’observation, d’analyse, d’argumentation et de communication ; contribuer à développer votre

Filière : TSDI Module N° 1 : Métier et formation ROYAUME DU MAROC OFPPT Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail RESUME THEORIQUE & GUIDE DES TRAVAUX PRATIQUES MODULE N° : 1 METIER ET FORMATION Spécialité : TSDI Niveau : OFPPT / DRIF / CDC Tertiaire & TIC Technicien Spécialisé Page : 1 Novembre 2005 Filière : TSDI Module N° 1 : Métier et formation REMERCIEMENT La DRIF remercie les personnes qui ont contribué à l’élaboration

JDN : Quelle organisation du travail en temps de crise économique ? Page 1 of 4 Patrick Micheletti (24/04/13) Quelle organisation du travail en temps de crise économique ? Le mouvement de réflexion socio-économique du travail dans sa forme actuelle s'organise à partir de l'approche classique du travail c'est-à-dire de la tradition tayloriste la spécialisation selon laquelle on doit retrouver l'adéquation ressource ou individu avec l'organisation. Depuis peu se développe un concept de