Mintzberg Voyage Au Centre Des Organisation

INTRODUCTION GENERALE La globalisation de l’économie et le développement continu des technologies de l’information et de la communication ont entraîné une mutation profonde du cadre des entreprises et des organisations. La complexification de l'environnement des entreprises et des organisations, la croissance spectaculaire de l'incertitude qui en découle, ont conduit au cours des dernières décennies, au renouveau de la fonction de contrôle de gestion. Cette fonction, totalement intégrée au sein du

management moderne se sont accumulées, affinées, développées. C’est ainsi qu’on parle de nos jours du management stratégique qui se préoccupe de la formulation des politiques et de la formation des stratégies en plaçant la notion de compétitivité au centre de ses préoccupations. Nous y reviendrons dans les lignes suivantes. Management, direction, gouvernement, administration et gestion : selon Alfred Ducharge (DUCHARGE, A., Le management des communautés religieues.La compagnie de Jésus et le M.B

Université Paris IX - Dauphine ECOLE DOCTORALE DE GESTION, COMPTABILITE, FINANCE (EDOGEST) CENTRE DE RECHERCHE EUROPEEN EN FINANCE ET GESTION (CREFIGE) L’HISTOIRE DU CONTROLE BUDGETAIRE EN FRANCE Les fonctions du contrôle budgétaire, influences de l’idéologie, de l’environnement et du management stratégique THESE pour l’obtention du titre de DOCTEUR EN SCIENCES DE GESTION (arrêté du 30 mars 1992) Présentée et soutenue publiquement par Nicolas BERLAND JURY Directeur de Thèse : Rapporteurs

______________ Collège doctoral ED n° 396 : Economie, Organisations, Société N° attribué par la bibliothèque |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__| THESE pour obtenir le grade de Docteur de l’Ecole des Mines de Paris Spécialité «Sciences de Gestion» présentée et soutenue publiquement par Imène LATIRI DARDOUR le 4 Décembre 2006 Pilotage du changement organisationnel et recherche intervention en univers hostile D’un modèle à phases à un modèle à options, sur le cas de la joint venture SGHQ

|Module |Organisation des entreprises | Elaboré par : Farid Abdelhay ROCHDAHOU |MODULE : |Organisation des entreprises | | | | |OBJECTIF

managérial se fait particulièrement critique à l'égard de principes et de pratiques qui constituaient pourtant le socle du management moderne. Plus précisément, celui-ci se focalise sur une forme particulière d'organisation : la bureaucratie mécaniste (Mintzberg : 1982), telle qu'elle a été conceptualisée au début de ce siècle mais aussi et surtout telle qu'elle a été mise en pratique, plus ou moins fidèlement, par plusieurs générations de managers et marquée en profondeur par près de 30 années de croissance

est une organisation composée : − D’élément organiques : administration, professeurs, élèves,…. − D’élément non organiques : ensemble de relations entre individus, objectif des individus,… De ce fait, votre lycée est une organisation structurée (chacun a sa place et sa fonction dans l’établissement), composée d’un ensemble d’éléments (organiques et non organiques) en relation entre eux en vue d’atteindre un objectif (éduquer et former les élèves, en faire des bacheliers,..) cette organisation est appelée

celui-ci à l’activité économique. III. L’APPROCHE SYSTEMIQUE DE L’ENTREPRISE 3. De l’organisation au système Votre lycée est une organisation composée : − D’élément organiques : administration, professeurs, élèves,…. − D’élément non organiques : ensemble de relations entre individus, objectif des individus,… De ce fait, votre lycée est une organisation structurée (chacun a sa place et sa fonction dans l’établissement), composée d’un ensemble d’éléments (organiques et non organiques) en

est une organisation composée : − D’élément organiques : administration, professeurs, élèves,…. − D’élément non organiques : ensemble de relations entre individus, objectif des individus,… De ce fait, votre lycée est une organisation structurée (chacun a sa place et sa fonction dans l’établissement), composée d’un ensemble d’éléments (organiques et non organiques) en relation entre eux en vue d’atteindre un objectif (éduquer et former les élèves, en faire des bacheliers,..) cette organisation est appelée

les comportements des leaders d’un pays donné . Gareth Morgan, le théoricien britannique qui a développé de multiples métaphores pour cerner les organisations et leurs modes de fonctionnement, a mis en relief les forces de l'image de l'organisation comme culture. Ainsi, souligne-t-il, la première force de la « culture organisationnelle » est qu'elle centre l'attention sur la signification symbolique de tous les aspects de la vie de l'organisation . Car toute action, qu'elle soit développée dans un