Mission Marchandisage

management : Transmettre les directives et objectifs de la direction, Vérifier la bonne gestion de l’unité commercial, coordonner l’équipe pour l’équipe. Il assure l’évaluation de l’équipe. Vendeurs : Ils assurent des missions de vente en libre service assisté et de marchandisage. Exemple d’annexes : * Organigramme (placez vous dessus) * Tableaux d’âges * Fiches métiers * Le type de management : * Le type de management est participatif c’est à dire que chaque

I.4      l’analyse  de  la  concurrence   I.5 les préconisations I.6 le choix et sa justification Partie II :  Répercussions  et  réflexions  sur  la  mise  en  œuvre II.1    la  mise  en  œuvre   II.2  Le  marchandisage  d’organisation II.3 Le marchandisage de séduction II.4 Le marchandisage de gestion II.5 les répercussions II.6 La conclusion Bibliographie Annexes 2 REMERCIEMENTS Dans   un   premier   temps,   j’aimerais   remercier   le   magasin   Intermarché   de   Malakoff, notamment  Mr

chef de projet Bon sens Aptitudes à la communicati on Gestionnaire Bonne gestion du stress Leader Disponible Esprit de décision Qu’est ce qu’un projet de développement de l’unité commerciale ? Contrairement à une mission où l'objectif et les moyens sont définis, réaliser un projet consiste à analyser avant d'agir. Réaliser un projet consiste donc à mener un ensemble de réflexions et d’actions délimitées dans le temps qui visent à résoudre un problème commercial

le poste de vendeuse en libre-service. Durant ces 4 semaines j’ai ma fonction de vendeuse sur toute la surface du magasin. J’ai réceptionné la marchandise, Les antivolé, les cintrer et la mettait en rayons. Je conseiller les clients, fait du marchandisage, réaliser quelques animations et encaisser les clients. Durant ce stage j’ai pu constater un facteur de risque sur mon lieu de travail. J’ai donc décidé d’analyser les risques et conséquence de ce potentiel facteur de risque. 2. Présentation

une multitude de fournisseurs à la fois d'Inde, de Syrie et de Turquie. Tadé tient un point d'honneur à garder des relations étroites avec les producteurs afin de garder toute la spécificité des produits. B] Le marchandisage La mise en valeur du produit passe par le marchandisage et suit trois logiques: Logique d'organisation: Les commerciaux sélectionnent les produits à montrer aux clients potentiels selon plusieurs critères (les parfums de saisons, les nouveautés, les best sellers)

Analyse des techniques d'animation et d'évaluation de l'équipe |   | MISSIONS | Analyse des priorités et de l'équilibre des missions entre la conquête, le développement et la fidélisation de la clientèle |   | AMENAGEMENT ET AGENCEMENT | Caractériser l'organisation physique de l'espace de vente et la gestion des flux de clients | L'espace de vente | IMPLANTATION ET ACCUEIL DE LA CLIENTELE | Caractériser le marchandisage ou les règles de servuction |   | AMBIANCE | Qualifier l'identité de

le suivi des ventes et animation des chefs de rayon. - Vient ensuite le chef de rayon, dont les principales missions sont les suivantes  • Implanter les produits dans le rayon,  s’occuper du marchandisage de gestion et de séduction. Il gère les stocks des rayons en fonction de cadenciers  • Encadrer et animer des vendeurs. -Enfin les vendeurs, ont deux principales missions : *Vendre, conseiller le client, Manutention quotidienne. B°) Recrutement - Forme de recrutement : Au niveau

C» | | | |Relations clientèle (1)|Management |Fiche Bilan N° |Intitulé de la mission | | |opérationnel de l’équipe | | | | |commerciale (1)

- Les UC- La relation commerciale- La clientèle de l’UC- Le comportement des clients de l’UC- La concurrence et les partenaires - L’organisation managériale et les ressources humaines - Les contacts commerciaux - La gestion de l’offre | - Le marchandisage - Les achats et approvisionnements- Le prix- La communication locale- La mercatique après vente - La maintenance et la gestion des risques- L’évaluation des performances | COMMUNICATION | - Introduction à la communication - Les acteurs de la

| | |121- Répartir les tâches |Avec |- Les tâches et missions de chacun sont clairement définies et | | |- des objectifs |planifiées. Elles tiennent compte des compétences, des