Mme Bovary Plan Détaillé

LYCEE SAMUEL BECKETT 19 rue du lion 77260 La Ferté sous Jouarre. DESCRIPTIF DES LECTURES ET ACTIVITÉS - PREMIERE S2. 1 Année 2011-2012- Mme PERNIGOTTO. 1ère S2 Séquence 1 Objet d’étude / objectif Initiateurs et initiés dans le roman réaliste et naturaliste. principal Objectif(s)secondaire(s) Etude de l’esthétique réaliste et naturaliste à travers un petit groupement de textes. Paroles et pensées rapportées. Focalisations. Caractérisation du personnage de l’initiateur et de l’initié

déréglé. Aucun lieu logique, ainsi de suite… d) Une pièce psychanalytique : L’espoir de rencontre Godot symbolise l’espoir de retourner dans le ventre de la mère. La douleur de vivre est une évidence incontournable. Beaucoup de détails ont une signification freudienne. Exemple : l’arbre qui représente une virilité. e) Une pièce métaphysique : C’est l’image de la petitesse de l’homme sans dieu. Pour Beckett il n’y a pas de salut.

suit l’empereur dans les campagnes d’Italie. (La Chartreuse de parme). Sous l’empire, il aura des responsabilités administratives, notamment pour l’établissement des collections du musée du Louvre. D’autres auteurs s’opposent à Napoléon Ier : - Mme de Staël, qui est la fille du banquier Necker, dernier ministre des finances de Louis XVI. Elle doit s’exiler en Suisse où elle tient l’un des plus important salon d’Europe. 1815 : Waterloo Chute du 1er Empire. - La Chartreuse de Parme :

forme médiévale, chanson. III Relation rêve/ réalité 1ère alinéas : un appel, harmonie imitative (essayée par les sons d’imiter la réalité ou mimer par le sens la réalité) « écoute/gouttes » imitation du bruit de la pluie. Incohérence sur le plan logique qui est celle du rêve : sorte de dédoublement « c’est moi, c’est Ondine » / « la dame châtelaine » elle devrait dire je sui la dame. Elle se présente comme à l’extérieur puis de l’intérieur. 1ère métamorphose : L’eau est d’abord Ondine. L’identité

gauchement au mur, la vitre cassée, la cheminée jamais essuyée, bien qu’elles puissent connoter l’indifférence d’Emma pour son enfant, ne cessent pourtant d’attester la pauvreté et une rudesse paysanne. Mais c’est la ferme des Bertaux, dans Madame Bovary, qui nous fait pénétrer dans 168 Les fonctions des objets chez Flaubert le monde des paysans. Tout - instruments, ameublement - connote l’aisance du propriétaire. À travers la description de la vie des riches paysans, on peut voir aussi la prospérité

un film car il distrait plus et en général un film dure moins longtemps que de lire un livre. Ainsi, il permet de se divertir, et de peut-être voir une autre vision du livre.Les avantages du livre par rapport au film. -dans un livre il y a plus de détails. C'est exactement comme l'auteur voulait que ça soit. En effet, dans le film on ne peut pas tout mettre, et tout dire. Ainsi, un livre est beaucoup plus enrichissant qu'un film - un livre nous fait travailler notre imagination. En effet, la bonne

Un roman réaliste et naturaliste : Bel-Ami, de Guy de Maupassant (éd. Folio) Plan de la séquence (chaque séance est de 2h) : |S. 1 |Recherches au CDI : le réalisme, le naturalisme et Maupassant. | | |Extrait n° 1 : incipit de Bel-ami : le cadre spatio-temporel, le portrait du personnage. | |S. 2 |Fin de l’extrait n° 1

méthode de lecture qui subordonne l’étude de la « forme » et la rigueur scientifique à la quête d’un « frisson » et d’une « émotion » qui, pour être rapportés à la figure de l’auteur, ne sont peut-être pas si éloignés de ceux que cherche une Emma Bovary dans l’identification aux personnages ? Il convient donc d’examiner la proposition de Nabokov en se posant la question suivante : le mode de lecture qu’il préconise, orienté vers une communion avec l’auteur, est-il satisfaisant pour rendre compte

 notamment à travers le texte-phare de  Maupassant sur le sujet : la préface de Pierre et Jean. À  partir de la lecture de cet extrait, il est demandé aux  élèves d’expliciter l’idée que le réalisme n’est pas la  photographie exacte du réel – photographie impossible à produire car détailler le monde serait une tâche  infinie et peu intéressante – mais l’illusion donnée par    le petit fait vrai. Dans le même ordre d’idées, pour  peindre le réel, la construction est nécessaire : il appartient à l’auteur de montrer au lecteur la logique du 

Nittis (p.  43 ES/S et Techno / p. 45 L/ES/S), peintre qui se rapprocha du mouvement impressionniste, traite d’un thème contemporain, inspiré par une activité ordinaire de la société bourgeoise de Paris, et s’efforce de saisir dans ses moindres détails l’atmosphère d’un moment  : on peut le rapprocher du texte de Zola (p.  110 ES/S et Techno / p.  112 L/ES/S), où est représentée, dans tout son réalisme, une scène de repas. Le Nouveau Roman, dont les fondements sont posés dans le recueil d’essais