Module 5 As Sur La Démence

d’hébergement est un défi pour tous les professionnels concernés. Ce défi ne peut être relevé qu’avec une qualité des soins optimale. Le directeur général de la santé Le directeur général de l’action sociale Didier HOUSSIN Jean-Jacques TREGOAT 5 O nt contribué à la réalisation de ce document COMITÉ DE PILOTAGE Coordination Pr François PUISIEUX Gériatre, CHRU de Lille, Président du comité de pilotage. COMITÉ DE LECTURE Dr Emmanuel ALIX Membre de la Société Française de Gériatrie

magnésium est inversé  au lien d’entrer, le Mg est expulsé ; le calcium peut alors entrer, induisant une suite de réactions intracellulaires permettant la PLT. C. EFFETS PHYSIO-PATHOLOGIQUES 1. GLUTAMATE ET SCHIZOPHRENIE La schizophrénie est une démence, se déclenchant généralement pendant l’adolescence. Les mécanismes neurochimiques qui peuvent être altérés sont multiples, mais aucun n’explique à lui seul tous les symptômes de la maladie. a. Signes cliniques « schizen » : fendu – « phréné » : pensée

enfin nous nous permettrons de vous présenter sous forme d’épilogue, une récente étude publiée aux Etats-Unis le 18 février 2011 qui montre qu'être bilingue doperait les capacités mentales de chacun, et protégerait également l'être humain contre la démence. 1 – APPROCHE DEFINITIONNELLE ET CONCEPTUELLE Une meilleure compréhension de la façon dont plusieurs langues sont représentées dans les cerveaux des locuteurs bilingues ferait progresser sans doute plusieurs questions théoriques ou même scientifiques

modèles computo-symboliques (les plus fréquemment utilisés) qui vont considérer le système cognitif comme un système computationnel qui traite de l’information d’une manière séquentielle (tel processus puis tel autre), modulaire (un processus dans un module particulier) et symbolique (on va manipuler du symbole, de la représentation mentale et non un vrai objet physique). Le traitement de l’information est une succession d’étapes et d’états (de représentations). Et on va s’intéresser aux caractéristiques

éléments de réponses. J’ai pu m’approprié un langage technique qui m’a aidé à mieux comprendre le discours des professionnels au cours des entretiens. Ces différentes ressources documentaires m’ont apporté la définition de plusieurs concepts tels que la démence, la dépendance, la notion d’aidant naturel et de culpabilité. Ainsi, j’ai pu établir le cadre de mon étude. Afin de développer et vérifier les connaissances théoriques, j’ai été amenée à rencontrer différents professionnels et des aidants naturels

LES 5 SENS Nos sens nous permettent de prendre conscience de notre entourage immédiat et d'appréhender le monde. Ils enregistrent une série de stimulus. Ce courant d'informations transite par notre cerveau et est partiellement transformé en activités corporelles. En même temps, notre mémoire contrôle les informations engrangées et les compare avec les nouvelles informations. Les sensations inconnues seront découvertes et prudemment inventoriées. I. LE TOUCHER 1. L'intérêt du sens C'est le maître

Allergies alimentaires 3% (1,8 millions) 2 à 3% des adultes 8 à 10 % des enfants 1% (600 000) Allergies latentes (sensibilisation) 20 % (12 millions) Allergie déclarée 5% (3 millions) Les allergies alimentaires, en France, sont en croissance constante et posent un véritable problème de santé publique 5 Introduction Se nourrir est une nécessité quotidienne : Matière + Énergie -Nos organes fonctionnent de jour comme de nuit, leurs besoins doivent être satisfaits en permanence

comment ? Nous y pensons sans doute pour nos aînés ; et puis un jour notre tour viendra. La vie en maison de retraite apparaît souvent, au premier abord, comme terrifiante ; on évite alors d’y penser. Le grand âge, le handicap, la dépendance, la démence, la mort font partie des réalités de la vie que nous refusons… Entre 2005 et 2025, le nombre de personnes âgées dépendantes aura augmenté de 26%, les plus de 65 ans représenteront 25% de la population française, au moins 500000 places en EHPAD

de façon anonyme. Mais ces enquêtes sont rares, la dernière enquête a été faite en 2001 au sein des lycées auprès des jeunes. Ce final d’enquête avait dit que la délinquance chez les jeunes était peu grave et des crimes avaient déjà été commis par 5% de personnes âgées entre les 17-20 ans. Les enquêtes de victimisation, c’est l’hypothèse inverse, on va leur demander s’ils ont déjà été victimes. Ces enquêtes sont assez régulières. La dernière date de 2007, 5,2% des infractions commises sont des

psychologie cognitive 2 Organisation des TP ¡  5 séances : ¡  L’identification visuelle des objets ¡  Les fonctions exécutives ¡  Les systèmes de mémoire ¡  Le langage (production, perception et trouble) ¡  Les fonctions attentionnelles 3 Organisation des TP ¡  Transparents disponibles après chaque TP quand tous les groupes ont eu la séance ¡  Sur l’Université Virtuelle 4 SÉANCE 1 L’IDENTIFICATION VISUELLE DES OBJETS Approche Neuropsychologique 5 Objectifs de la séance 1 ¡  Comprendre