Module 5 Dans Un Ssiad

dynamisme mais aussi de ses perspectives de progrès et d’adaptation aux besoins de nos concitoyens les plus fragiles. Jean-François Bauduret, Directeur honoraire à la CNSA et Vice-président du Conseil scientifique et d’orientation de l’ANAP sommaire | 5 Sommaire préface.................................................................................................................. 4 1. éLéMENTS DE COMPRéHENSION DU SECTEUR MéDICO-SOCIAL........................................................... 7

Introduction Pour la validation du module 5 sur la relation – communication, je vais vous présenter une situation qui s’est déroulée lors de mon 3ème stages au service de soins à domicile. Dans un premier temps, je vais décrire la situation, présenter la personne soignée, suivra un descriptif de soin ainsi qu’une analyse de celui-ci. Enfin, je terminerai par une brève conclusion et un extrait d’un poème que j’apprècie. I-Situation Jusqu'à ce jour, j’étais accompagnée d’une aide-soignante qui

« Évaluation module 5 » «  Apprécier, évaluer l'élève dans sa compétence relationnelle et de communication centrée sur le patient et son entourage » . BLAIZE Dorothée-Jeanne-Gabrielle Année de promotion : 2012-2013 IFAS de Saint -Avé Mois et année de la présentation orale : mai 2013 Introduction, présentation de la situation choisi. Présentation de la personne soignée. Page 1 Le développement de la situation. Page 1, 2 , 3 L'analyse de la situation et comparaison

soient ici remerciés et que ce document puisse, en favorisant encore notre coopération, être à la hauteur de nos ambitions. Le Président du Conseil général Nicolas Sarkozy Plan gérontologique des Hauts-de-Seine 2005 > 2010 4 sommaire 5 Le contexte national Les évolutions démographiques Les enjeux pour le système de protection sociale et en matière de santé publique Les enjeux pour l’environnement des personnes âgées Le cadre juridique 6 7 9 10 11 Méthodologie Les phases du

................................................p. Fiche synthèse n°3...........................................................p. Fiche synthèse n°4...........................................................p. Fiche synthèse n°5...........................................................p. DIPLOMES...........................................................................p.

fait office de garage pour les voitures du SSIAD, le foyer des « jeunes filles » ouvrit ses portes en 1962. La maison de retraite, sous sa forme de deltaplane fut construite entre 1993-1995. L’inauguration a eu lieu en février 1995. En février 1998, ouverture des secteurs Médecine Moyen séjour, Long séjour grâce en partie au leg des époux Navarre. D’où le nom du pavillon Navarre. En octobre 2001, ouverture du service de soins infirmier à domicile (SSIAD) avec 15 places (aujourd’hui il en compte

FINANCEMENTS SYNTHESE DES FINANCEMENTS PAR MESURE 7 8 AXE I. AMELIORER LA QUALITE DE VIE DES MALADES ET DES AIDANTS Apporter un soutien accru aux aidants 12 13 Objectif n° 1 mesure n° 1 mesure n° 2 mesure n° 3 Objectif n° 2 mesure n° 4 mesure n° 5 Objectif n° 3 mesure n° 6 mesure n° 7 Objectif n° 4 mesure n° 8 mesure n° 9 mesure n° 10 mesure n° 11 mesure n° 12 Développement et diversification des structures de répit........................................14 Consolidation des droits et de la

Quelle est l’importance de l’accompagnement en fin de vie ? Que signifie pour vous la « Maladie de Parkinson » ? (citez quelques symptômes et l’incidence dans la vie quotidienne de la personne) Citez quelques fonctions de l’auxiliaire de vie ? Série 5 : Que pensez-vous du tri sélectif  (avantages et problèmes) ? Qu’est-ce que les soins palliatifs ? Comment se transmet le SIDA et quelle prévention existe-t-il ? Que savez-vous de la maladie de Parkinson ? Citez deux allocations : une pour les personnes

DC4.1 Cours : Les contextes relatifs aux lieux d'intervention de l'ES Module : Se repérer dans les différents champs pour mieux agir Un référentiel professionnel : « L'éducateur spécialisé intervient principalement mais sans exclusive, dans les secteurs du handicap, de la protection de l'enfance, de la santé et de l'insertion. Il est employé par les CT, la fonction publiques et des associations et structures privées ». Missions : – Protection de l'enfance et de la jeunesse :

concernant les structures mises en place pour les malades atteints de la maladie d’Alzheimer sur le territoire de la Marne. Il m’a aussi donné des chiffres concernant le nombre de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer sur ce même territoire (annexe 5, 5.1). Le médecin traitant : ce professionnel est la première personne qui intervient dans le suivi de la maladie. C’est lui qui oriente le patient vers la consultation mémoire et suit l’évolution de la maladie. En l’interrogeant, je voulais mettre