Modèle Conceptuel De Donnees Opcvm

l’ENCGA ANNEE UNIVERSITAIRE : 2015/2016 SOMMAIRE Remerciements…………………………………………………………………………………….2 Liste des tableaux et figures…..……………………………………………………………..……3 Introduction…………………………………………………………………………….…………4 PREMIERE PARTIE : le cadre conceptuel des normes internationales IAS/IFRS, et rapprochement avec les normes françaises…………………………………………………....7 Chapitre 1 : Généralités sur les normes comptables internationales et sur l’offshoring………….8 Section 1 : Historique et fonctionnement de

|25 | | 1- Le modèle du marché  |25 | | a) La présentation du modèle  |25 | | b) La formulation du modèle  |25

d’octroi de crédit en présentant, dans une première partie, les deux types de besoins (fonctionnelle et non fonctionnelle) et nous mettrons en œuvre, dans une deuxième partie, une spécification de ces besoins. Le troisième chapitre intitulé « Etude conceptuelle » met en évidence une conception détaillée de notre travail en effectuant une présentation des différents acteurs et leurs fonctionnalités. Dans le quatrième chapitre « Réalisation », nous allons donner une description technique de notre environnement

d’interprétation des normes internationales d’information financière ; Les SIC étaient les interprétations des normes émises par le Comité d’interprétation des normes, prédécesseur de l’IFRIC jusqu’en 2002. • contraire aux dispositions actuelles du cadre conceptuel ; l’utilisation de techniques statistiques complexes pour évaluer une obligation unique et la prise en compte d’une marge hypothétique dans l’évaluation d’un passif que l’entité s’attend à satisfaire elle-même aboutissent à une information moins

valeurs mobilières (OPCVM), ainsi que l’instauration d’une entité de contrôle, le Contrôle déontologique des valeurs mobilières (CDVM). La réforme de la bourse de Casablanca a coïncidé en 1996 avec l’informatisation du système de cotation, la dématérialisation des titres et la création d’un dépositaire central, MAROCLEAR ainsi que la création d’un fonds de garantie pour les clients. En 2006 et 2007, les réformes introduites ont pour objectif de renforcer la transparence des OPCVM et les pouvoirs

2 Les émissions de titres de créances négociables 26 28 28 28 29 30 31 32 V. LES CHIFFRES CLES DES PRODUITS DE GESTION COLLECTIVE 1. Les OPCVM 1.1 Les OPCVM dans l’économie marocaine 1.2 Evolution globale de l’actif net 1.3 Evolution de l’actif net des OPCVM en 2012 1.4 La répartition des OPCVM par catégorie 1.5 Les investisseurs dans les OPCVM 44 44 44 45 45 46 48 2. Les émissions des titres de créances 31 3. Les OPCR 2. Les FPCT 49 50 CHAPITRE II : LES CHIFFRES CLES

de Strasbourg L’AFFECTIO SOCIETATIS Mémoire réalisé sous la direction de M. Jean-Luc ELHOUEISS Année 2002-2003 L'AFFECTIO SOCIETATIS Introduction Section 1 : L'affectio societatis dans la constitution de la société I/ Une notion conceptuelle A/ L'affectio societatis, expression du consentement des parties B/ Les pouvoirs du juge par rapport à la notion d'affectio societatis dans la constitution de la société II/ Une notion fonctionnelle A/ La perte de vitesse du concept

d’assurer à la fois la qualité technique des normes et le fondement juridique du modèle normatif. La normalisation internationale ne peut assurer totalement la construction d’un référentiel car elle ne peut lui assurer son fondement juridique. référentiel :  Le modèle réglementaire : loi, décret, arrêté, instructions, circulaires, gouvernance par l’administration  Le modèle normatif : cadre conceptuel, normes, interprétations, organisme de normalisation Module : NCI Fondements

ESSANA Souhail  CHERQI Taha  ELALAOUI Reda  KCHIMET Mehdi  TAACHA Ayoub Demandé par : Pr. Lalla Fatima-Zohra ALAMI TALBI Année Universitaire : 2022-2023 Gestion de portefeuille actions I. Cadre conceptuel 1. Actions : a) Qu’est-ce qu’une action ? Les actions sont des titres de propriété négociables, représentatifs d'une fraction du capital social de l'entreprise émettrice. b) Caractéristiques de l’action - Le droit au dividende : la détention

entraide et travail en groupe au sein de la classe, en toute tranquillité. Lorsqu’un étudiant explique à un autre, certes celui qui reçoit l’explication est avantagé…mais celui qui donne l’explication consolide ses connaissances et compréhensions puisqu’il doit être clair et pédagogue…l’épreuve de l’examen est très conceptuelle et les explications des raisonnements sont évaluées…donc tout le monde est gagnant. DCG UE8 Nathalie Le Gallo Lycée Mandela Stage Mise à niveau Page 2 Entreprise LAKI L’entreprise