Mon Projet Professionnel Consiste

en plus, les entreprises doivent s’adapter et donc adapter leur organisation continuellement et rapidement afin de créer un avantage concurrentiel. Les accords interprofessionnels de 1970 et le texte de loi de 1971 relatifs à la formation professionnelle continue, son évolution au cours de ces 20 années vers le registre de l’investissement stratégique, comme le passage d’une Gestion Prévisionnelle des effectifs à une Gestion Prévisionnelle des Ressources Humaines, démontrent de la participation

DES BESOINS………………………………………………………………….8 DEROULEMENT DU PROJET……………………………………………………..10 REALISATION……………………………………..………………………………………12 BASE DE DONNEES……………………………………………………………….…12 CONCEPTION DU SITE ET DES APPLICATIONS…………………………..13 WEB DESIGN…………………………………………….…………………………….17 CONCLUSION…………………………………………………………………….……….19 Le projet consiste à créer un site web totalement en flash pour un restaurant. Ce projet étant plutôt conséquent, j’ai été accompagné d’un camarade pour

ESP / ISG / Licence Professionnelle Banque - Assurance / Financement des investissements / M. SADIO Chapitre 1 : MODES DE FINANCEMENT DES INVESTISSEMENTS INTRODUCTION Parmi les décisions de gestion que l’entreprise est amenée à prendre, la décision d’investissement est sans doute l’une des plus importantes. En orientant l’activité future de l’entreprise, elle conditionne non seulement son développement mais également sa rentabilité future, voire sa survie. Il s’agit d’une décision qui engage l’entreprise

moral. Sommaire Remerciements 1 Sommaire 2 Résumé 3 Abstract 4 Liste des figures 5 Introduction 6 Chapitre 1 : Présentation du projet 7 1. Présentation du partenaire : 8 2. Présentation du projet : 8 Chapitre 2: Conception du projet 10 Architecture fonctionnelle globale 11 Définition des acteurs 11 Partie front Office 11 Cas d'utilisations du front office 11 Scénarios 12 Partie back-office 13

l’espace du transfert de ses propres projections, mouvements affectifs, projets et désirs pour l’autre. Les éducateurs sont trop souvent dans l’illusion de posséder le bon objet qui viendrait gommer la souffrance de l’autre, combler sa demande. 2 - LE PROJET EDUCATIF : L’action éducative se fait en relation, dont le champ est borné par des garde-fous, trois repères inséparables de l’acte éducatif : Le projet institutionnel et le projet individualisé, les médiations, la supervision d’équipe. Avec la

mieux se repérer dans la jungle des contrats de travail. Terminale Bac Pro Commerce Sacko Fodié Introduction……………………………………………………………………. Page 1 En quoi consiste le contrat de travail ?…………………………… Les différents contrats de travail……………………………………… * Le contrat à durée déterminée (CDD) * Le contrat à durée indéterminée (CDI) * Le contrat de travail temporaire (CTT ou intérim) *

organisation ouverte , apparente , dotée d’outils ressources humaines et managériaux adaptés , est source de performance , y compris pour les salariés-et plu particulièrement les jeunes qui doivent ainsi avoir la possibilité , tout au long de leur vie professionnelle , de rester connectés au marché de l’emploi , tant interne qu’externe .Partage des responsabilités , équité , respect intergénérationnel doivent conduire à une forme sociétale de plus en plus élaborée, d’ores et déjà intégrée dans les concepts

LE PROJET PROFESSIONNEL PERSONNALISE Coef.1 ETAPE 2- CHOIX D’ORIENTATION PROFESSIONNELLE A – FORME Le cahier des charges de l’étape 2 reprend les exigences de l’étape 1 à quelques contraintes près. POUR RAPPEL ECRIT La 1ère et la 4ème de couverture des rapports de PPP sont des feuilles cartonnées fournies par le Département GEA. Elles revêtent une couleur spécifique déterminée pour chaque année universitaire. 1. La mise en page obéit à la charte graphique de l’IUT. L’étudiant

Plan Introduction ……………………………………………………………………….. L’idée ......................................................................................... Le projet personnel ............................................................. L’étude de marché .............................................................. Les prévisions financières ................................................... Trouver des financements ................................................ Les appuis à la création

Projet d’encadrement : Entretien L’entretien permet d’identifier les besoins de l’encadré au travers une discussion sur l’acte à réaliser. Pendant cet entretien le formateur vérifie : - les pré requis : connaissance du matériel, but du soin, déroulement du soin, lui demander s’il l’a déjà fait avant. - apport de connaissances théoriques selon ses lacunes afin que l’élève ait tous les outils pour réaliser