Mon Projet Professionnel Consiste

oeuvre de leurs projets. À ce titre, depuis 2002 Etd bénéficie du soutien de la Délégation interministérielle à l’aménagement du territoire et à l’attractivité régionale et de la Caisse des dépôts. Président : Marc CENSI Vice-président : Robert SAVY Directrice : Delphine VINCENT Contact : Hervé DAGAND h.dagand@etd.asso.fr Conception : Etd | service communication WWW.PROJETDETERRITOIRE.COM AVANT-PROPOS Cette note est le fruit d’un travail mené par Etd dans le cadre d’un projet transnational

I : Présentation du candidat et son cursus de formation Nom : Siaka Prénom : Iftrache Date de naissance : 01 Janvier 1995 Adresse : 23 Rue Bacar Ridjali Fonction : Lycéenne au lycée Polyvalent d’Etat de Kahani, en baccalauréat professionnel en terminale électrotechnique. Activités sportives : Je suis licenciée au basket club de M’tsangamouji (Flash de M’tsangamouji) depuis 2010. Choix de la formation : Après l’obtention de mon diplôme du brevet national, je n’étais toujours

Fondé sur des valeurs humaines, le projet de vie peut être centré sur la personne âgée et tous les acteurs de son environnement. Il lui appartient de gérer les aspects relationnels au sein de la structure, sans se substituer pour autant à l’autonomie décisionnelle de la personne âgée, devenue «résident». Le principe du projet est d’accompagner, et non se substituer, de proposer et non d’imposer, de suggérer et non de catégoriser. Son rôle consiste à « prendre soin » de la personne âgée, en formant

analyserons le comportement d'achat d'un consommateur. En effet, nous étudierons comment un consommateur a choisi, acheté et utilisé un bien afin de satisfaire ses besoins et désirs. Notre étude portera en effet sur l'achat d'un véhicule par un professionnel. I) Le mix-marketing A. Action sur les produits B. Action sur les prix C. Action de communication D. Action des distributeurs II) Les variables de l'environnement A. L'entourage familial B. L'entourage amical C. Le groupe

compétences établissent la liste des compétences nécessaires à l’exercice d’un métier. Pour définir la notion de « compétence », nous présentons celle de Caspar et Carré (2004 :19) : « La compétence permet d’agir et/ou de résoudre les problèmes professionnels de manière satisfaisante dans un contexte particulier, en mobilisant diverses capacités de manière intégrée ». Cette définition relie la compétence à l’action c’est-à-dire que la compétence n’existe pas en dehors de l’usage que l’on en fait dans

de maîtrise en gestion de projets technologiques PLAN DE COURS Hiver 2014 Processus et configuration de projets technologiques (IND-6130) Ce cours présente les dimensions théoriques et pratiques de la gestion de projets dans des environnements caractérisés par un fort contenu technologique. Il propose une analyse des méthodes actuelles et de leur déploiement dans les organisations. Globalement, ce cours permet d’initier les étudiants à la gestion de projets technologiques et d’en comprendre

cadre que s’inscrit le sujet de mon stage qui vise d’améliorer une application de recrutement et plus précisément la partie « parsing » du projet, ce moteur est composé de 2 principaux parseurs : le premier concerne les CV et le deuxième concerne les offres d’emplois. Ma mission principale en tant que stagiaire data scientist chez JERY entreprise consiste dans l’amélioration continue de ce moteur de parsing en effectuant des tests régulièrement et en y apportant un regard critique, mais aussi

directeur, Suite au Projet Libre consacré aux élèves de première année , le groupe composé de ( Omar Debbagh , Chatri Zoubeir , christian Anker , OUalid achekir , Souheil Ammezargou , benhiba Nabil , hasna Bazgane et Jaouad bensaid ) a pensé à une idée qui consiste à faire diffuser les rencontres de football les plus importantes, à priori de champions league , au sein de notre chère établissement HEM. Nous tenons à vous informer que, pour la réalisation de ce projet, nous comptions faire

Chapitre 1 Participer au processus de recrutement Transversalité Ce chapitre permet à l’étudiant(e) de contribuer à un projet de recrutement au sein d’un service ou d’une direction spécifique de l’entreprise : la direction GRH. Il mobilise les compétences transversales du point 5.4, à savoir : – collecter des informations spécifiques au domaine de spécialité ; – mettre en œuvre les méthodes de travail spécifiques au domaine de spécialité ; – évaluer sa performance. Le chapitre mobilise de façon

Année 2012-2013 Nom : Adam Prénom : Alexis Date de naissance : 11 mai 1994 Adresse : 11 lieu dit jean petit 33620 Fonction : Lycéen au lycée Philippe Cousteau à saint Andre de Cubzac, en baccalauréat professionnel en terminale MEI ( maintenance des équipements industriels). Choix de la formation : En troisième je n’avais pas encore fait le choix du bac pro MEI , je ne savais pas très bien ce que je voulais faire plus tard d’après mes professeurs la seconde