Monde arabe

Mieux vaut les reproches des grammairiens que l’incompréhension du peuple » Magali Ravel pour le CASNAV de Paris Plan de l’exposé • Qu’est-ce qu’une langue? (langue, dialecte, patois, véhiculaire, vernaculaire, pidgin, créole) • Les langues du monde • Qu’est-ce qu’une famille de langues? Le classement génétique • Universaux et variation (les types de phrase, la négation, le genre, le nombre, la déclinaison, l’article, le verbe) • Établissement des familles de langues: les 2 typologies • Les langues

[pic] ZADIG de voltaire I/ LE BORGNE : Zadig = ‘le véridique’ en arabe, ‘le juste’ en hébreu. Homme comblé par la nature, Zadig est riche, jeune et beau. Il vit un amour réciproque avec Sémire.  Optimiste et heureux (?), il enchaînera par la suit que désillusion sur désillusion… Orcan : neveu d’un ministre ne possède aucune de ses qualités. Jaloux de l’amour qui lie Zadig et Sémire, il veut la faire enlever. Cependant

2004. · Caractères Dans cette histoire, il y a deux protagonistes : Monsieur Ibrahim et Moïse, ce dernier est appelé Momo par M. Ibrahim tout au long de l’histoire. Monsieur Ibrahim : Tout le monde dans la rue Bleue, où vit M. Ibrahim, pense que ce vieux monsieur est arabe parce qu’il en a l’apparence. Mais ce n’est pas le cas. Il est musulman et vient du Croissant d’Or, qui, comme il l’a expliqué à Momo, est une région qui s’étend de l’Anatolie jusqu’à la Perse. M. Ibrahim possède

marchandise, d’une valeur ou l’achat de celle-ci pour la revendre après l’avoir transformée ou non. Cette activité se déroule dans un espace bien précis c’est-àdire dans la péninsule Arabique. En effet, Le berceau de l’Islam : la péninsule arabique, en arabe Ğazīrat al-‘arab, « île des Arabes », ou péninsule des Arabes, appelée ainsi car entourée d’eau2, et de désert. Cette vaste péninsule est bordée par trois chaînes de montagnes qui renforcent encore son isolement. Dans cette zone qui reçoit moins

L’islam : Islam, en arabe, signifie soumission à la volonté ce Dieu, et les musulmans sont adeptes de cette foi. Après le judaïsme et le christianisme, c’est la troisième grande religion révélée a un prophète : Mahomet (Mohamed), qui se situe dans la ligné d’Abraham, de Moïse et de Jésus. Cette religion voit le jour dans le désert d’Arabie au début du VIIème siècle. Ce désert, ou la vie est rude, est peuplé d’Arabes. Certains sont citadins, la plupart sont des bédouins nomades, juifs, chrétiens

du programme : A la fin du programme l’apprenant sera capable : 3 modules Maîtrisé l'alphabet arabe et le système de son, Etre en mesure de distinguer et de prononcer tous les sons arabes, et de les écrire correctement sous la dictée. Initier des interactions sociales, demander des renseignements de base, et être conscient des aspects de l'interaction sociale dans le monde arabe. Etre en mesure de parler de vous, de votre éducation, votre famille et avec n'importe quel locuteur natif

144) Environ 6 000 langues sont aujourd’hui utilisées dans le monde ; Cependant, seulement, 4 % de la population totale parle 95 % de ces langues, dont deux environ meurent chaque mois. La diversité culturelle est menacée. Alarmée par ces chiffres, l’UNESCO se mobilise et adopte la déclaration universelle de la diversité culturelle: l'organisation proclame le 21 février Journée internationale de la langue maternelle. Partout dans le monde, des peuples réclament le respect et la conservation de leur

niveau de la littérature et de la philosophie............................................................................16 1- Un essor au niveau de la traduction (reprennent travaux grecs, traduction)................................16 2-Traduction en arabe des textes grecs en matière de philosophie...................................................16 3-Littérature: le Cid, œuvre importante. (répercussion sur le tourisme)..........................................16 c)Au niveau de l'architecture......

Coran. Il explique qu’après avoir obtenu son Certificat d’étude primaire élémentaire (Cepe) Arabe à Duékoué, sa ville natale, il devait poursuivre ses études à Bouaké. Mais, «malheureusement mes parents n’ont pas eu les moyens de le faire. J’avais 15 ans. Lorsque j’eu mes 22 ans, j’ai décidé de m’aventurer à Abidjan», ajoute-il. Comme lui, beaucoup de jeunes désœuvrés sont des transfuges de l’école arabe. Ils ont subi pour la plupart, dès l’âge de cinq ans, la pression des parents. Qui refusent que

Alger (en arabe الجزائر, al-Jazā'ir2, al-Jazāir ou Al Djazāir3 ; en arabe algérien الدزاير, Dzayer4 ; en berbère Lezzayer Tamanaɣt, لدزاير تامنغت), surnommée el Bahdja (« la Joyeuse »), el mahroussa (« la bien-gardée ») ou « la blanche », est la capitale de l'Algérie et la plus grande ville du pays. Située au bord de la mer Méditerranée, la ville donne son nom à la wilaya dont elle est le chef-lieu. La ville d'Alger est en fait constituée de plusieurs communes. L'unité urbaine d'Alger comptait