Mondialisation Et Diversité Linguistique

et de professions".................................................................................................33 HAMZA Abderrazak "Le discours spécialisé : le cas des prospectus"...............39 HOSNI Leila & KAMMOUN Besma "Les concepts linguistiques modernes en arabe : Traitement lexicographique et précision conceptuelle (cas de la terminologie du figement)"..................................................................................60 LAJMI Dhouha "L’actualisation des noms de professions

différents genres, de ces deux aires géographiques : Albert Cohen, Kateb Yacine, Léopold Sédar Senghor et Ahmadou Kourouma. ECUE 3.3 Séminaire extérieur : Anglais : Code : V1DANJ - V1EANJ Philosophie : code : W11PHJ - W12PHJ - W13PHJ - W14PHJ Linguistique : code : W11SLRJ - W12SLRJ - W13SLRJ Langue et culture grecques et latine : W1ACLMAM - W1BCLMAM-W1CCLMAM Pour connaître le contenu des enseignements des séminaires extérieurs, merci de consulter le site de l’EAD où vous trouverez les fascicules

C’est la combinaison d’un ensemble de connaissance, de savoir-faire et d’aptitudes qui dans un contexte donné permettent d’aboutir à un niveau de performance attendu et validé. Pour définir la compétence, la GRH fait appel à la psychologie, à la linguistique, à la sociologie et aux sciences de l’éducation. La définition de la compétence est propre à chaque entreprise. C’est un savoir qui est mis en œuvre, une chose clairement identifiée et quantifiable, un processus composite et catégoriel. La compétence

communication interculturelle différents courants. Le premier ne concerne pas nécessairement l’interaction interculturelle mais rejoint l’étude de la diversité culturelle, avec ou sans comparaison entre les groupes culturels : en effet, toute une série d’auteurs (réunis notamment par Gudykunst, Ting-Toomey & Nishida, 1996) se consacrent à l’étude de la diversité culturelle dans les comportements de communication, cherchant à établir l’influence sur le comportement de communication des dimensions de variabilité

caractéristiques du marché commun l’harmonisation des politiques économiques nationales. La phase ultime de l’intégration implique l’unification des politiques économiques, monétaires, fiscales et sociales. Cette typologie permet de mieux appréhender la diversité des regroupements régionaux et percevoir clairement la dynamique d’intégration régionale, notamment dans le cadre européen. La théorie néoclassique considère que si une union douanière réduit les tarifs entre les pays membres, elle peut être considérée

Premier chapitre •  1. L'analyse du discours - un espace interdisciplinaire À la différence d'autres disciplines qui font l'univers des sciences du langage (la linguistique structurale, la rhétorique, la sémiotique) auxquelles on peut associer un « geste fondateur » (« Cours de linquistique générale » de Ferdinand de Saussure, 1916 ; « On a New List of Categories » - Charles S. Peirce, 1867 etc), l'analyse du discours apparaît comme un espace extrêmement divers et mobile, comme une dissémination

Londres est à la fois la ville la plus peuplée et l'aire urbaine la plus importante de l'Union européenne. Londres est l’une des villes des pays développés possédant la plus grande diversité ethnique et avec plus de trois cents langues différentes parlées, c'est la ville la plus active du monde au plan linguistique. Du point de vue de la religion, Londres a été, tout au long de son histoire, dominée par le Christianisme, mais Londres abrite également d'importantes communautés musulmane, hindoue

Quelle place pour la diversité culturelle dans l’espace commun ? L’exemple de deux actions artistiques et culturelles. Université Lumière Lyon II – ARSEC DESS « Développement culturel et direction de projet » Mémoire présenté par Fernanda Leite Sous la direction de Michel Rautenberg - Septembre 2003 1 Pense-bête, ne pas oublier de… Remercier Anne Pénicaud pour sa relecture attentive de l’ensemble des textes, ses commentaires critiques, son encouragement, ses interrogations et

2) Les matériels 3) Les moyens financiers 4) Les moyens humains III - PRESENTATION DE L’ENVIRONNEMENT DANS SA DIMENSION INTERCULTURELLE A – LES PRATIQUES CULTURELLES DES PUBBLICS DE LA STRUCTURE B –ACTIONS DESTINEES A VALORISER LA DIVERSITE CULTURELLE C – HYPOTHESES D’ACTIONS IV - PARTICIPATION DU STAGIAIRE AU FONCTIONNEMENT DE LA STRUCTURE A – STATUT ET FONCTION B – DEMARCHES ET OUTILS UTILISES POUR PRESENTER LA STRUCTURE C – IMPLICATION DANS L’EQUIPE CONCLUSION ANNEXES

...................................... 2 1.1 Premier élément : le statut de la langue française......................................................... 2 1.2 Deuxième élément : la reconnaissance du besoin d’une politique d’aménagement de la diversité..................................................................................................................... 6 2. Parcours de la notion d’interculturalisme.................................................................................