Montesquieu Lettres Persanes Lettres 29

qui proclament les droits de l’homme. - Art 29-1 DUDH : « l’individu a des devoirs envers la communauté dans laquelle seule le libre et plein développement de sa personnalité est possible. » - Préambule alinéa 6 de la charte de droits fondamentaux de l’Union Européenne : « La jouissance de ces droits entraîne des responsabilités et des devoirs tant à l’égard d’autrui qu’à l’égard de la communauté humaine et des générations futures. » - Des art. 29 à 38 de la CEDH. - Alinéa 5 de la Constitution

peignit et versifia. En 1888, il passa la seconde partie du baccalauréat. Déçu de n'être pas assez «mathématicien» pour aspirer à l’École navale qu’il aurait aimé pouvoir préparer, il laissa rapidement «dériver cette passion marine malheureuse vers les lettres et la peinture». Il commença des études de droit et montra un vif intérêt pour l’architecture, les mathématiques, la physique, la musique. Toujours grand liseur et amateur de poésie, à travers Baudelaire, il connut l'oeuvre d’Edgar Poe : «Ma découverte

pires. Bref, il valait mieux vivre sans elles ; aussi Pécuchet était resté célibataire. — « Moi je suis veuf » dit Bouvard « et sans enfants ! » file:///C:/Users/Rectorat/Desktop/Gustave Flaubert - Œuvres - Bouvard et Pécuchet.htm 1/117 29/11/13 Gustave Flaubert - Œuvres - Bouvard et Pécuchet — « C’est peut-être un bonheur pour vous ? » Mais la solitude à la longue était bien triste. Puis, au bord du quai, parut une fille de joie, avec un soldat. Blême, les cheveux noirs et marquée

quel pays se trouve le lac de Zurich ? La Suisse Dans "L'Age de glace 3", quel humoriste prête sa voix à "Sid" ? Elie Semoun Quel héros moustachu de BD, qui a donné son nom à un célèbre parc d'attractions, a fêté ses 50 ans d'existence le 29 octobre 2009 ? Astérix Quel État d'Amérique du Sud a des frontières terrestres avec la Colombie, le Brésil et la Guyana ? Le Venezuela De quel roman d'Anna Gavalda, paru en 2008, l'architecte Charles Balanda est-il le héros ? La Consolante

toujours d'être le numéro un mais on ne cesse jamais d'avoir été le premier." [ San Antonio ] "Entre presque oui et oui, il y a tout un monde." [ Alfred de Musset ] "La moindre chose contient un peu d'inconnu. Trouvons-le." [ Guy de Maupassant ] "Les lettres anonymes ont le grand avantage qu'on n'est pas forcé d'y répondre." [ Alexandre Dumas, fils ] "Toute l'intelligence du monde est impuissante contre une idiotie à la mode." [ Anonyme ] "La logique mène à tout... à condition d'en sortir." [ Alphonse

désormais, la consultation populaire est un système dans lequel on demande l’avis du peuple mais sans être obligé de le respecter. On peut par exemple demander au fur et à mesure de l’élaboration du texte l’avis du peuple qui envoie par exemple des lettres afin de donner son avis. Les choses évoluent avec Internet: pour la rédaction de la C de l’UE, l’Assemblée avait mis ses travaux en ligne et il était demandés aux citoyens et gouvernements de réagir. La procédure avait était organisée de telle manière

Cyrano de Bergerac Edmond Rostand Livret pédagogique correspondant au livre élève n° 50 établi par Denis Roger-Vasselin, professeur certifié de Lettres classiques, enseignant en École européenne Sommaire – 2 SOMMAIRE A V A N T - P RO PO S ............................................................................................ 3 T A BL E D E S CO RP U S ........................................................................................ 4 R É P O N S E S A U X Q U E S T I

et cultures de l’Europe médiévale (XIe-XIIIe siècles) CHAPITRE 3 CHAPITRE 4 CHAPITRE 5 Un monde chrétien (XIe-XIIIe siècles) ......................................... 23 Des sociétés organisées autour de la terre (XIe-XIIIe siècles) ............... 29 L’essor des villes en Occident (XIe-XIIIe siècles).............................. 35 PARTIE IV Nouveaux horizons géographiques et culturels des Européens à l’époque moderne CHAPITRE 6 CHAPITRE 7 CHAPITRE 8 Les Européens face à la diversité du monde

professeur Partie TEXTES sous la direction de Valérie Presselin Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Jules Ferry, Versailles Pauline Bruley Maître de conférences à l’université d’Angers Simon Daireaux Professeur certifié de Lettres modernes Lycée Jean-Monnet, La Queue-lezYvelines Miguel Degoulet Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Le Mans-Sud, Le Mans Karine Foucher Professeur PLP lettres-anglais et coordonnatrice CLEMI Amiens Lycée professionnel Rimbaud, Ribécourt

assez entreprenante : elle obtient, par exemple, deux jours de repos pour les garçons. Certains éléments peuvent nous amener à penser, à la fin de ce chapitre, que l’amitié sera peutêtre menacée par l’amour. Relevez-les. Bien qu’il s’en défende (p. 29), Luo semble bel et bien épris de la Petite Tailleuse. Le chapitre s’achève d’ailleurs sur un baiser entre les deux jeunes gens. Quant au narrateur, s’il n’avoue pas directement ses propres sentiments, il nous les laisse deviner à travers la description