Moral Des Misérables

Locuteur: absent et externe, car il ne fait pas partie de l'histoire. Il décrit simplement la scène qu'il a vu. -Destinataire: Enfants (12ans et plus), adultes, personnes agées; car certaines phrases pourraient être plus complexes a comprendre, mais la morale de cette fable est assez évidente: ne pas mettre sa liberté en jeux pour quelques petites gateries en échange. 1.6- Contenu: Cette fable racontre l'histoire d'un loup maigre qui rencontre un chien gras, poli et beau. Le loup lui fit un compliment

L’évocation de la misère II) La métamorphose (ou transfiguration) du quotidien 1) La transfiguration d’un objet misérable 2) Un autre regard sur le pauvre 3) Le poète « voyant » CCL: A travers ce poème, VH redonne sa dignité au mendiant et voit en lui un homme de Dieu. Le regard du poète transforme un objet misérable en un ciel étoilé, c’est-à-dire en un symbole poétique et moral. On passe d’une réalité vulgaire, prosaïque à une vision poétique, sublime. - Charles Baudelaire: Un hémisphère

choisies, mises en vers par M. de La Fontaine (ou plus simplement Fables de La Fontaine) consistent en trois recueils publiés entre 1668 et 1694, comptant 243 fables écrites envers, la plupart mettant en scène des animaux anthropomorphes et contenant une morale au début ou à la fin. La Bruyère : Les caractères Les Caractères ou les Mœurs de ce siècle est une œuvre écrite par Jean de La Bruyère et dont la première édition paraît en 1688. XVIIIe Siècle - Le Siècle Des Lumières Voltaire : Candide

En définitive, le sujet des Misérables, ce n’est pas tellement les misérables. Il y a certes des dissertations sur les conditions sociales, les femmes (dont les hommes doivent protéger la pureté et empêcher qu’elles ne tombent dans la souillure), les enfants (à qui il faut apporter universellement la lumière de l’éducation), les pauvres (qui vivent dans des espaces malsains et sont affamés), les bagnards (qui ne sont pas traités de manière digne). Il y a même une action collective, avec l’émeute

technique mais toute technique n’est pas un travail. Le travail s’oppose aux loisirs mais surtout à l’oisiveté I – Valeur négative du travail A- Les définitions : La misérable condition humaine 1) Le sens étymologique Tripalium : Torture et (domestication) 2) Sens biblique : Châtiment- chute. Souffrance, condition humaine misérable 3) Sens antique : Condition sociale inférieure (l’esclave et le préjugé des modernes selon Hannah Arendt) : Asservissement aux nécessités vitales B- Le travail moderne

s’interroge sur les relations qui lient le Roman et l’histoire. Le deuxième « La Chartreuse de Parme » de Stendhal paru en 1839. Il nous fait vivre la bataille de Waterloo à travers un personnage : Fabrice Del Dongo. Le troisième, très connu, « Les Misérables » de Victor Hugo paru en 1862 : il mêle le destin de ses personnages à la bataille de Waterloo. La dernière est un tableau « La bataille de Waterloo » de Clément-Auguste Andrieux paru en 1852. Ce tableau est une huile sur toile représentant la

| |sur l’homme et sur sa condition. Un des poèmes, « Melancholia », écrit en alexandrins, illustre une de ses préoccupations : le travail | |des enfants. Ce poème, dont nous n’avons ici qu’un extrait, fait une peinture réaliste de l’univers misérable dans lequel vivent les | |jeunes enfants travailleurs. C’est l’occasion pour Hugo de s’insurger contre les responsables de cette misère, de dresser un | |réquisitoire contre l’exploitation des enfants.

LE RÉCIT Les différents types de héros Le héros positif, ou héros traditionnel Ses attributs physiques : beau, fort, hors du commun Ses attributs moraux : courageux, vertueux Ses actions : la corruption, la destruction Ses attributs moraux : immoral ou amoral, violent, souvent sans états d’âme Les chevaliers, comme Lancelot ou Galaad, dans les Romans de la Table Ronde. Le duc de Nemours dans La Princesse de Clèves. On le trouve souvent présenté en opposition au héros positif. Vautrin, dans La Comédie

ronde / qu�te du graal�; Lancelot�; Perceval => origines du roman (moyen âge) Roman d'analyse: madame de la Fayette la princesse de Cl�ves Roman historique: (Histoire + vis�e documentaire ) Roman réaliste: peinture d'un milieu sociale: les misérables; germinal Le nouveau roman: ROBBE GRILLET�: les gommes; la modifications; les choses => ces romans n'on ni intrigue ni personnages C/ construire le Plan détaille A priori, le personnage d'un roman est un héros a. Un Personnage extraordinaire

accusé d’un crime important et contrairement aux autres il fait acte de conviction ( ?). Le petit ane va etre pendu, sa faute légère est sanctionnée par la pendaison. La situation finale est la morale explicite de l’histoire : si on est puissant la sanction sera plus clémente tandis que si on est misérable on sera plus injuste envers nous. B- Une histoire qui représente des personnages … ( ?) La peste représente tous les fléaux qui peuvent anéantir l’humanité : la famine, les tremblements de