Morale De Frankenstein

Joueur R. EMMERICH, Le jour d’après FRISON-ROCHE, Premier de cordée A. GIDE, Les Caves du Vatican, le livre V (Lafcadio) W. GOETHE, Faust J. de LERY,Histoire d’un voyage en la terre du Brésil P. PONSON DU TERRAIL, Rocambole M. SHELLEY : Frankenstein ou le Prométhée moderne D. SIMMONS, Ilium R.L. STEVENSON, L’étrange Cas du docteur Jekyll et Mr Hyde E. ZOLA, Au Bonheur des Dames Essais M. CALLON, P. LASCOUMES, Y. BARTHE, Agir dans un monde incertain. Essai sur la démocratie technique

l’objet animé (ex : une statue) le cataclysme naturel 4.4 Quand les hommes s’en mêlent... ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ les hommes transformés (l’homme invisible, Dr. Jekyll et Mr. Hyde, l’homme qui rétrécit,...) les créations vivantes (ex : Golem*, Frankenstein) les créations animées (ex : automates,...) les mutants les monstres "réveillés" par l’homme (ex : Godzilla) les armes démentielles Ceci étant, nous ne pouvons qu'affirmer notre accordance de vue avec ce qu'exprime J.-B. Baronian dans son

Comprendre le concept d’éthique. Faire le lien avec les notions philosophiques de base Distinguer conséquentialisme et non conséquentialisme. Savoir ce qu’est une démarche éthique. 1- Définitions et fondements de l’éthique Ethique, morale et déontologie. Philosopher c’est penser sa vie et vivre sa pensée : André Comte-Sponville. Rechercher la définition de l’éthique : Ce mot est aujourd’hui très souvent utilisé, parfois de façon inappropriée, ou ambiguë. Beaucoup de gens semblent

Many became disillusioned about the possibilities of reform through political action. Shelley’s Frankenstein is certainly concerned with the corruption of social institutions, but shows little faith in the possibility of change, and the birth of the creature, a new improved man, suggests she has equally little faith in the perfectibility of the human race. In their rejections of conventional social morals many Romantics felt isolated, alienated from society as a whole. For the Romantics, the imagination

misérables. Grâce au registre fantastique, Hugo rend cet enfant féerique et nous transporte au côté de lui. Dans La Princesse de Clèves, Marie-Madeleine de La Fayette raconte l'histoire de cette héroïne éponyme. Elle apparaît comme une femme louable, de moral. Nous pouvons ainsi nous mettre à sa place. André Gide affirmait '' J'appelle une œuvre manquée une œuvre qui laisse le lecteur indifférent ''. Donc, parce qu'ils suscitent notre empathie, nous nous projetons dans les personnages de romans. Le récit

ses inventions surhumaines. Ex : - Le héros du Tour du monde en 80 jours de Jules Verne : Phileas Fogg, qui relève un défi extraordinaire. - Les héros des romans fantastiques, tels le professeur Frankenstein, héros du roman éponyme de Marie Schelley ou Le professeur Edison, génie et héros de l'Eve Future de Villiers de L'Isle Adam. Montrer en quoi les inventions de ces deux héros en font des personnages « héroïques » ( invention d'une créature artificielle)

personnage principal et partager ses sentiments ? Le roman est une œuvre littéraire où l’imagination tient une place primordiale. Elle permet la création et donne la vie à des héros qui recomposent l’humain selon des convictions et des principes moraux. Certains héros sont positifs et d’autres négatifs et le lecteur choisit, en fonction de certains critères, de s’identifier ou non à certains d’entre eux. A cet égard, il est légitime de se poser la question suivante : pour apprécier un roman, un

se rapproche en cela d’une autre grande figure née au début du XIXe siècle : Frankenstein. Mais alors que Faust ne se définit que grâce à Méphistophélès, Frankenstein n’a pas besoin du diable (donc de la magie) pour dépasser sa condition et se lance dans un processus « rationnel » pour créer sa créature.(4) Faust demeure - pour reprendre l’expression de Michel Schneider- une figure du franchissement. Non de la morale, mais du temps. Et Schneider de rappeler que ces deux figures clé de la mythologie

éléments ne seraient-ils pas, parfois, bien plus intéressants que les personnages-même Par ailleurs, l’identification est quasi absente parfois comme c’est le cas dans le roman de Mary Shelley. Les personnages du monstre et du savant dans Frankenstein sont plus problématiques dans la mesure où on ne peut s’identifier ni à un monstre (qui du reste s’humanise au fil du roman) ni à un savant obnubilé par ses recherches et qui lui a donné la vie. L’identification tient ici à ce que tous deux représentent

Dans le Roman l’imagination est essentielle. Elle permet la création et donne vie à des héros qui recomposent l’humain selon des convictions et des principes moraux. Chaque héros a sont propres caractères et le lecteur décide et choisit de s’identifier à certains de ces héros. Et donc nous pouvons ce poser comme question, pour apprécier un roman, un lecteur est-il obligé de s’identifier aux personnage principal et partager ses sentiments ?Nous verrons en quoi parfois l’identification est une nécessité :lorsque