Motivation Du Personnel Secteur Public

d’ACCEA Lan Berri | | |L’équipe des formateurs : | | |Les publics : | | |( Les principales actions d'a.c.c.e.a. lan berri |6 |

l'éducation et de la formation en incitant principalement à : • Motiver les ressources humaines pédagogiques et administratives, et améliorer leur conditions de travail (Levier 13) ; • Instaurer la décentralisation et déconcentration dans le secteur de l’éducation et de la formation (Levier 15) ; • Améliorer la gouvernance et l’évaluation continue dudit système (Levier 16). 2 Le rapport du CSE 2008  Le PAS se réfère également, au contenu du 1er rapport du CSE en 2008 qui a mis

développement de l'emploi. Code APE : Le code (ou l'APE) est un renseignement fondamental pour la statistique d'entreprise car il est à la base des classements des entreprises par secteur d'activité. Ainsi, la qualité des études sur la situation économique conjoncturelle et structurelle et celle des fichiers mis à disposition du public dépendent en grande partie de l'attribution d'un code APE correct à chaque entreprise. Comite d’entreprise : Le comité d’entreprise (CE) est l’une des interfaces entre les

calculer en appliquant la proportionnalité, calculer des pourcentages, s'entrainer sur des épreuves du concours 3 examens blancs - gestion du temps, organisation personnelle - Épreuves type réalisées en situation, corrigées collectivement par les formateurs Sont dispensés de cette épreuve : les titutlaires d'un diplôme du secteur sanitaire et social de niveau V minimum (exemples : DE Auxiliaire de vie sociale, BEP carrières sanitaires et sociales / BEPA Services aux personnes / CAP Petite Enfance

 Plan Introduction……………………………………………………………………………………….3 1. Développement durable et le concept du green management………..4 a. Naissance d’un concept………………………………………………………………………….4 b. Motivations d’implémentation des PGM……………………………………………….4 2. Les pratiques du green management dans le domaine maritime…….7 a. L’impact de l’évolution du transport maritime sur l’environnement……...7 b. PGM : Solution performante………………………………………………………………….7 c. Exemples des pratiques………………………………………………………………………….8 3. PGM

des services : • les biens servent à l’équipement ou à la consommation des ménages, mais aussi aux entreprises (biens intermédiaires), • les services peuvent être industriels (fourniture d’électricité), financiers (prêts bancaires) ou « grand public » (transport en bus ou en train). Entreprise = Travail Capital technique Biens intermédiaires Produire Distribuer pour ou des biensdes biens des servicesou destinés aux particuliers aux entreprises Figure 1.2 – Que produire et pour qui La production

Le parrainage est un vecteur de communication visant les différents publics de l’entreprise = contribue à l’image de marque.2. Permet de contourner le phénomène de saturation publicitaire des médias de masse.3. Développer la notoriété du parrain (entreprise et/ou marque) en s’associant à une activité porteuse de valeur forte

différente sur le marché. On peut aussi mettre l’accent sur la marque en tant que référence symbolique, c’est la communication de marque. Plus professionnellement, communiquer c’est créer sa personnalité sociale, tout en créant des relations avec son public. Partie I: Typologie de la communication La communication d’entreprise se définie en fonction de ses objectifs; Il est nécessaire de faire la différence entre les deux types de communication d’entreprise: * La communication institutionnelle

et'titéàà'NiT M0 1 Faites le bilan de vos En amont d'un projet de formation, le bilan de compétences permet d'analyser ses aptitudes et ses motivations professionnelles et personnelles . Les cadres qui souhaitent évoluer ou changer de voie trouveront là un outil précieux. Pour autant, même s'il es t essentiel de vous poser ces questions, réaliser un bilan de compétences (BC) seul n'est pas forcément aisé car il est parfoi s difficile d'avoir un oeil objectif sur soi . Un tel bilan, réalisé

II- Le secteur 4 1) Présentation du secteur 4 2) Les différents équipements 3) Les Atouts et faiblesses du secteur 4 III-La MJC Lucie Aubrac 1) 2) 3) 4) 5) 6) Historique de l’association Organisation de l’association Les publics Le financement Les objectifs de l’association Les 3 secteurs : a) Enfance, b) Jeunesse, c)Ateliers spécialisés, d) Les associations hébergées IV- Mon rôle dans l’association 1) Mes fonctions P 13 P 13 P 14 P P P P P 14 15 15 16 17 V- Mon Public 1) La hiérarchie