Mouchoir

de qu'i1 me siffle'. -, *r;, j" rcgarde-taile mur' en attendant Iî reuient aussitôt' uaprendre sott' Il reste un moment i**oAi" Puis il temyts' Hamm bouge' Il l'escabeau l'escabeau, sort en emportant -[Jn uisage' Teint très rouge' mouchoir dn son to bâille sous le mouchoir'' tt ôte le - Fini' c'est fini' çavaTtrir' ncrrvrrÉ ncg LA FONCTION DES I)IDASCALIES unns Lr runr tHÉÀrRnL lmaginez tes didascaties d'un extrait de ta pièce Fin de Partie, de Samuel Beckett, à Partir de [a

population est dans la misère « vieux bonnet noir » ou « mouchoir » Il « s’endort » aux bercements des hosannah, et « se réveille » quand les misérables restes a l’arrière viennent prier pour que leur famille ainsi que ces enfants envoyés a la guerre aillent bien « ramassées dans l’angoisse, et pleurant » Il profite de la guerre pour tirer de l’argent au peuple que lui donne une offrande «  lui donnent un gros sou lié dans leur mouchoir », le mouchoir fait office de porte-monnaie car ils n’ont pas assez

qui restent en vie. Mais cette expression peut également connoté l’âme des défunt surtout lorsque l’on lit le vers suivant « L’air jamais joué jamais stoppé ». Auquel cas, le sens serait que les personnes sont immortelles grâce à leur âme et « les mouchoirs tout blancs sur les quais » deviendrait l’enveloppe vide qu’elles ont quittées. On pourrait même aller jusqu’à dire que la poétesse se moque du cérémonial pas assez sobre à son goût à cause du vers 20 avec « Je quitte la pompe ». L’antithèse du

à côté de sa valise (objet polysémique) car il revient après dix jours d’absence. Son ami, Chrysalde, quant à lui, est habillé avec des couleurs : son ensemble est vert et rose alors que sa veste est verte et jaune-orangée. Il tient également un mouchoir dans sa main. Ensuite apparaissent les servants. Alain a une chemise jaune, des bretelles rouges et un pantalon jaunâtre. Georgette, quant à elle, est vêtue d’une robe blanche (haut) et jaunâtre (bas) et elle est coiffée avec un serre-tête de couleur

redondance des didascalies par exemple « il enlève ses lunettes) Essuyer (Il sort son mouchoir e,t sans le déplier, essuie ses lunettes.) Et remettre. (Il remet son mouchoir dans sa poche, remet ses lunettes.) Monologue où Hamm apparaît définitivement seul réduit à garder seulement son mouchoir qu’il finit par poser sur son visage, métonymie probable de la mort qu’on couvre dignement d’un drap mais ici réduit à un mouchoir que le défunt s’appose lui-même. Le titre Fin de partie connote définitivement

Question 1 :Le comportement du père de Vincento nuit à l'enseignante, qui veut amener Vincento à sa place et le séparer de son père, puisque ce dernier donne de l'attention à son fils au lieu de s'en aller. Le père, « par ses caresses, ses mots doux, [...] n'aboutissait qu'à entretenir chez l'enfant l'espoir qu'il le ferait réfléchir » (p. 12). De même, en demandant à l'enseignante s'il devrait ramener son fils à l'école plus tard, il encourage son fils à continuer sa crise. Question 2 :Clair est

la pièce puisqu'on retrouve à plusieurs reprises les mêmes termes dans le premier et le dernier monologue: "A moi (...) de jouer" (p.14 et 108), "Vieux linge!" (p.14 et 110). Hamm tient sa position initiale, le mouchoir sur la tête. On retrouve le même jeu avec les lunettes et le mouchoir. Cette structure cyclique rend le dénouement ambigu. Malgré le "RIDEAU" à la fin de la pièce, supposé annoncer la fin de la fiction et du spectacle, on peut se demander si la partie est bien finie... Clov qui était

ce qu'il n'y avait pas, et c'est sans doute ce qui excitait la rage des phalangistes. Dans mon panier, commença Milena, Dans mon panier, il n'y a pas de cerises, Mon prince, Pas de cerises vermeilles, Ni d'amandes, non. Il n'y a pas de mouchoirs, Pas de mouchoirs brodés, Ni de perles, non. Non plus peine et chagrin, mon amour, Non plus peine et chagrin... Les premières à reprendre la mélodie furent quelques femmes, timidement. Puis il y eut la basse d'un homme au fond de la salle. Qui se leva

premier. Parfois, les objets eux-même vont dériver vers une fonction symbolique : poubelle/humain, réveil/mort, gaffe/arme. 3. Objets utilisés de manière puérile. Clov et Hamm rappellent le monde de l’enfance : « ma dragée », « mon biscuit ». Le mouchoir, vieux linge -> doudou ; le chien également. L’objet est ritualisé et trahit le comportement puéril, capricieux : Hamm veut son chien et le jette après. II. Les objets symbolisent les relations entre les personnages. 1. Les objets sont des prétextes

aspect physique n’est évoqué. Plusieurs caractéristiques peuvent être dégagées à propos de cette chevelure. D’abord elle est évoquée par son parfum enivrant : « laisse-moi respirer, longtemps, longtemps l’odeur de tes cheveux ». La comparaison au « mouchoir odorant » qui suit développe ce pouvoir. Dans la suite du poème le parfum de la chevelure est évoqué avec des odeurs sucrées ou fleuries : « fruits » et « feuilles », « pots de fleurs », « sucre » et des parfums exotiques : « tabac », « opium »