Musée des beaux-arts de Lyon

2009). 35 RIBOULET, P. Naissance d’un hôpital [en ligne]. Disponible sur : (consulté le 08.11.2009) 36 BEAU, P. L’architecture des espaces intérieurs : faut-il se perdre à l’hôpital ? In : Actes du colloque Hôpital, urbanisme et architecture, Grand Lyon Mission Prospective et Stratégie d’agglomération [en ligne]. Disponible sur : (consulté le 08.11.2009) 37 PARGADE, J.-P. Entretien réalisé par Claude Polak, Impact Médecine [en ligne]. Publié le 08.02.2006. Disponible sur : (consulté le 08.11.2009)

Niveau demandé : Bac +2 Bac +3 Profil : Titulaire d'un DUT ou BTS en rapport avec le sujet Durée et période du stage : 3 mois - Domaine : Environnement Conditions du stage : Restauration possible. Logement possible. ligne sde ramassage vers Lyon et Bourg en bresse Tuteur : IDEF Bon Joël N° P.T.T : 04 74 34 39 37 - N° PNIA : 8112783937 N° fax : 0474343866 - E-Mail : joel.bon@air.defense.gouv.fr Page 4 Stage Armée de l'air Référence CAJ/EMAA/1474 Adresse géographique : AA/SIAé/AIACP

patrimoine ....................................................................... Définition .......................................................................... Conserver le patrimoine : historique ......................................... Le musée .......................................................................... Le site d’interprétation ......................................................... Les organismes institutionnels ................................................ Quelques associations

Cet homme de progrès s'y montre tourné vers un passé auquel il se raccroche d'autant plus désespéré. ment qu'il le sait condamné. Il veut tout en garder. c'est sa faiblesse : gestes, légendes, recettes, patoiseries, proverbes. Là, le conservateur de musée folklorique qu'il devient gêne terriblement l'écrivain. Sur ce monde déjà dépassé, il projette le récit imaginé de sa revanche. Le geste symbolique de Jacquou jetant sa torche aux fagots pour brûler cet- te nouvelle Bastille venge non seulement le

laïques pour les fontenaysiennes Pour les lycées de jeunes filles on crée l’école normale supérieur de Sèvres (1ère directrice Madame Jules Favre) À l’origine des écoles normales supérieurs actuelles Saint Cloud et Fontenay ont fusionné > Lyon Sèvre et Ulm aussi Réactions de l’église : ont du accepter la morale laïque, problème dans l’ouest avec l’arrivée des instituteurs et institutrices (surtout les femmes) Charles Péguy parle des Hussards noirs de la République La résistance apportée

profané la passion que ses beaux yeux m'ont inspirée. HARPAGON : Les beaux yeux de ma cassette ! Il parle d'elle comme un amant d'une maîtresse.[…] L'Avare courant partout en criant "Ma cassette ! Ma cassette !", ça fait rire. Pourquoi ? Peut-être parce que, aux yeux de tous, voici soudain le désir qui surgit avec l'objet de ce désir. Tout cru. Sans voile. Un diable sautant tout nu hors de sa boîte - de sa cassette - au beau milieu d'un parterre de gens très bien venus en beaux habits prendre un plaisir

fondement de l’article 46 du Code de Procédure Civile, saisis suite à la mise en ligne sans autorisation des ayants-droits de photographies de toiles du peintre chilien Hernan Gazmuri sur un site internet hébergé au Chili et édité par le musée national des beaux arts de Santiago du Chili. Ce site était édité dans un but culturel et non commercial, en langue espagnole et difficilement accessible par le biais d’un moteur de recherche depuis la France. Comme il a pu être signalé par les commentateurs de

Introduction Le théâtre aujourd’hui mélange diverses formes artistiques. Les arts dramatiques rencontrent les cultures urbaines ; des saltimbanques, des jongleurs travaillent avec des comédiens ; des conteurs, des musiciens interviennent dans les spectacles ; des rappeurs collaborent avec des chorégraphes. De nombreuses troupes de théâtres utilisent des friches, des espaces intermédiaires, interstitiels, possibles, improbables, alternatifs, ouverts voire transculturels ou pluridisciplinaires comme

Arthur Gential Septembre 2002 Mémoire M45 « Le Pont Habité comme solution pour l’aménagement urbain des villes de demain » École d’Architecture de Lyon Enseignante : H. Hatzfeld « Franchir le pont nous délivre de la pesanteur et avant que l’habitude quotidienne n’émousse nos sensations il a du donner le sentiment étrange de flotter un instant entre ciel et terre » Georg Simmel. ( Table Des Matières ( Introduction 4 ( Les Ponts 6

SITUATION D’APPRENTISSAGE EN EDUCATION HORS ECOLE LES BLOGS PEDAGOGIQUES Jiayi HU 2129530 Déborah BOISSAT 5121451 Master 1 Sciences de l’éducation 2012-2013 Université Lumière Lyon 2 Sous la direction de F. CARRAUD et K. GUEZZOU Education hors école 2012 2013 Sommaire Introduction I. Quelques définitions A. Le blog B. Les TICE C. L’e-learning II. Présentation de notre situation A. Le blog B. Le blogueur C. Les visiteurs potentiels III. A. B. C. D. E. F