Musique contemporaine

TPE Plan : 1) La musique sert à nous rapprocher A) Le rôle des réseaux sociaux et des différents medias dans la découverte de la musique B) Les lieux fréquentés pour l’écoute 2) La musique sert à nous différencier A) Les goûts musicaux varient selon l’âge B) Les goûts musicaux varient selon les classes sociales et les catégories socioprofessionnelles. Réseau social : Communauté d'individus ou d'organisations en relation directe ou indirecte, rassemblée en fonction

Beaubourg, au cœur du vieux Paris, le Centre Pompidou associe le Musée national d'art moderne, le Centre de création industrielle, une bibliothèque et une salle de la Cinémathèque française. Voulu par le président Georges Pompidou, grand amateur d'art contemporain, il est inauguré en 1977, après la mort de ce dernier.Ce bâtiment est l'oeuvre des architectes Renzo Piano et Richard Rogers. Le Centre Pompidou est d'une architecture fonctionnaliste : l'essentiel pour les deux architectes était de disposer

c’est une œuvre engagée. -Biographie : Krzysztof Penderecki est né le 23 Novembre 1933 à Debica, c’est un compositeur et chef d’orchestre polonais. Son style est une musique contemporaine. Il est reconnu comme l’une des plus importantes figures de l’avant-garde musicale. Ces compostions vont de la musique vocale à de la musique orchestrale, il passe un peu par tout les genres. -Situer l’œuvre dans son parcours : Cette thrène est une de ces toutes premières compositions, il l’as réalisée quand

les sens. L’intérêt porté aux relations entre musique et arts visuels, déjà évoqué en 2002, lors de l’exposition Sonic Process, confirme la vocation pluridisciplinaire du Centre Pompidou qui encourage ce dialogue des arts. La scénographie développe une histoire de l’interaction entre les langages visuel et sonore, selon trois axes thématiques : correspondances / empreintes / ruptures. 1 Dans la première partie, « correspondances », la musique est un modèle dans l’essor de l’abstraction, en

donner aux élèves les moyens de mieux appréhender leur cadre de vie et comprendre la création artistique contemporaine, à partir de trois questionnements qui offrent une focalisation progressive sur la production artistique par des approches complémentaires : - la première, généraliste, offre un cadre fédérateur qui prend en compte le caractère essentiellement urbain de la civilisation contemporaine et permet, à partir de trois entrées ciblées, d'étudier des œuvres en les situant dans l'imaginaire de

Le 3 juillet 1854 à Hukvaldy, Amálie Janáček donne le jour à Leoš, neuvième enfant d'une famille qui en vit naître treize. Son père Jiří, instituteur du village, l'envoie à onze ans dans un monastère de Brno, où il étudie la musique sous la direction de Pavel Křížkovský. Il est remarqué grâce à ses prestations dans le chœur du monastère. Ses études le mènent alors pour deux ans à l'école d'orgue Skuherský à Prague, puis aux conservatoires de Leipzig, où il reçoit notamment l'enseignement de

|verbale entre les personnes sur | | |La lumière était beaucoup |oublié que c’est artificiel. La |scène et en coulisse afin que le| | |utilisée pour des effets. Mais |musique est coordonnée à la dance|tournage se déroule à la | | |aussi son intensité qui était |ce qui fait passer les émotions |perfection, ce qui à permis pour | | |utilisé pour

Art contemporain et galeries L’art contemporain, qu’est-ce que c’est ? L’art contemporain s’est développé pendant la première partie du 20ème siècle et trouve sa source dans l'œuvre de Manet et des impressionnistes. Certains le font naître en 1950, après la Seconde Guerre mondiale, d’autres à la fin des années 60. Le Centre national d’art contemporain Georges Pompidou, possède une riche collection d’art contemporain qui commence à partir de 1960. Un art qui se caractérise par différents et

mesure de son génie et de son importance dans l'histoire de la musique occidentale, malgré la considération de certains souverains allemands (tel Frédéric le Grand) pour le « Cantor de Leipzig ». Orphelin de bonne heure, sa première formation a été assurée par son père, puis par son frère aîné, mais il a aussi été un autodidacte[2] passionné de son art, copiant et étudiant sans relâche les œuvres de ses prédécesseurs et de ses contemporains, développant sa science de la composition et particulièrement

Un mouvement littéraire : le Parnasse (1850-1870) I- Histoire Le mouvement tient son nom de la revue Le Parnasse contemporain, en référence à la montagne de Grèce où, dans la mythologie, se réunissaient Apollon et le Muses. Mouvement qui naît en réaction au mouvement romantique (1820-1850) : ce mouvement affirme la primauté de l’émotion, porte son attention sur le moi et exalte l’imaginaire. Les poètes romantiques parlent d’eux-mêmes pour mieux parler de tous. C’est