Mélanie Klein

stades : * stade oral (0-1ans) * Stade anal (1-3ans) * Stade phallique (3-6ans) * Stade de latence (6-12ans) * Stade génitale (a partir de 12ans) Chez Abraham : il insiste sur le découpage des stade pré génitaux (oral et anal). Mélanie Klein s’en est énormément inspiré. La psychanalyse de l’enfant enrichie la psychanalyse de l’adulte. La pulsion prend appuie sur une fonction nécessaire a la vie (physiologique). Ils vont déterminité le types d’investissement libidinaux. Elle ce définie

tout aussi rare. Anna Freud y est évoquée presque aussi souvent que Sigmund Freud et Mélanie Klein. L’image générale que l’on peut esquisser à partir des textes psychologiques et psychosomatiques de cette période semble néanmoins nettement kleinienne. Mélanie Klein elle-même déterminait la question fondamentale de son approche comme étant celle de l’angoisse et des destins de l’angoisse. Et à l’instar de Mélanie Klein, Winnicott semble d’abord s’intéresser aux questions de l’angoisse dans les troubles

de cette vengeance. Ainsi, ce mythe retrace en quelque sorte un détachement vis à vis des liens familiaux lorsqu’Électre décide de venger la mort de son père. Par cette réaction, elle relègue sa mère au rang d’ennemi qu’il faut abattre. Selon Mélanie Klein, Clytemnestre réunit tous les « mauvais aspects » qu’une mère peut avoir, elle s’oppose donc à Athéna qui a une tendance rassurante. Ainsi, le mythe d’Électre a vocation à traduire une attitude que répètent les filles à la naissance, qui fait intervenir

faite en son déshabillé ». Le voyeurisme-exhibitionnisme précoce engendre chez l’enfant la conviction que l’acte sexuel est une dévoration. Nous sommes parvenus là à la limite de la régression, l’Oedipe prégénital oral décrit par la psychanalyste Mélanie Klein. Le petit chaperon sur le mode oral a accompli l’inceste originaire par la dévoration unifiante. Il n’y a aucun remède ; c’est le seul exemple de cure ratée de ce corpus. LA BELLE AU BOIS DORMANT unit deux his­toires. La première enseigne que

révèle le premier film de fiction à s’attaquer à une des pages les plus sombres de l’histoire française, 68 ans après les faits, si l’on excepte Mr. Klein. Cela fait long. Mais il vaut mieux tard que jamais. Surtout avec une telle distribution, et reconstitution au millimètre : Jean Réno, comme on ne l’a jamais vu, Gad Elmaleh inoubliable et Mélanie Laurent, remarquable. Un grand et beau film qui redore le cinéma français sur des blessures difficiles à refermer. Ce qui frappe d’emblée, c’est l’ampleur

qui ont fait des recherches dans les collectivités à partir de théories psychanalytiques – 2ème guerre mondiale). Wilfried R. BION va faire partie de cette école qui va s'inspirer de Mélanie KLEIN. Anna FREUD est également venue en Angleterre avec son père et ses concepts vont s'opposer à ceux de Mélanie KLEIN au sujet notamment de la psychanalyse des enfants. Donald Woods WINNICOTT, psychanalyste, (concept de l'objet transitionnel) a également participé à ce groupe. BALLINT (d'origine

conceptuels, et de différentes approches théoriques pour analyser et travailler sur la relation d'aide. L'auteur se sert aussi de la littérature et de l'analyse de pratiques. Tout d'abord, l'approche psychanalytique, avec des auteurs comme Winnicott et Mélanie Klein se penche sur le besoin de réparation qui serait un moteur des comportements altruistes. Ce serait l'incapacité à faire le deuil de la première relation du bébé avec sa mère qui entraînerait un désir inconscient de réparer. Le travailleur social

............................................................................ 8 - Deuil et Mélancolie, selon Freud .............................................................................................................. 9 - La théorie de Mélanie Klein ................................................................................................................... 10 2.2.2 – La théorie de l’attachement.........................................................................................

à l’enfant d’avoir des repères, de la discipline, des sanctions mais surtout un travail de verbalisation afin qu’il intègre des règles progressivement. En faisant référence à la recherche de Mélanie Klein sur le complexe d’œdipe, je constate que ce complexe démarre bien avant l’âge de 4 ans. Mélanie Klein parle de surmoi archaïque. Elle informe que le point culminant de la résolution du complexe serait vers 6 ans. Ce que j’ai pu retenir, c’est que dès lors que l’enfant entre dans les prémisses

des trois grands « maîtres du soupçon »1, qui ont induit le doute dans la conception philosophique classique du sujet (Descartes, Kant, etc.). Outre les psychanalystes (fidèles à Freud comme Karl Abraham, Sandor Ferenczi ; les innovateurs comme Melanie Klein ; les dissidents comme Wilhelm Reich), son influence se fait aussi sentir sur l'ethnologie (Géza Róheim, l'ethnopsychanalyse), le marxisme (les tentatives de freudo-marxisme, Herbert Marcuse), les sciences politiques, la philosophie (Deleuze, Derrida)