Mémoire Master Rh

| La gestion des compétences | | Matière : GRH Master : M2RH-G2, ENCGS | [Préparée par: INASS BENBRAHIM, encadrée par: DR AMAL LAALOU] | 2011/2012 | SOMMAIRE : INTRODUCTION AXE I : s’entendre sur la notion de compétence I-comment définir la compétence II-la compétence et ses concepts périphériques III- les acteurs de la gestion des compétences IV- faire une gestion des compétences, pourquoi ? AXE II : articuler la démarche compétences

L’approche DTect consiste à identifier et analyser des anomalies systèmes ou humaines (accidentelles ou intentionnelles) sur un ensemble de données issues des systèmes de l’entreprise • DTect privilégie une approche Bottom-Up Les données, mémoire de l’entreprise, sont scrutées, et à partir des dysfonctionnements mis en évidence, L’analyse des causes conduit à reconsidérer certaines pratiques et procédures • DTect se base sur l’exhaustivité des données du système et non sur un échantillon

bon(ne) camarade ? Des sites se sont spécialisés dans cette voie. En France copaindavant.com frise les 10 millions de membres. La base de donnée du site édité par L’Internaute contient les références de toutes les écoles (depuis le primaire jusqu’aux masters et doctorats) les casernes, et autres lieux où vous avez pu socialiser. Retrouver des anciens amis devient alors un jeu … d’enfant ! Le leader mondial de la catégorie est l’anglophone classmate.com Nouer des nouvelles relations L’impact des réseaux

de l’emploi ? Anne Dietrich ................................................................................................................................................................. p. 117 Vers une convergence « contextualisée » des pratiques RH dans l’espace Euroméditerranéen Lucas Dufour - Adel Golli ........................................................................................................................................ p. 127 2 3 4 5 6 7 8 9 10

camarade ? Des sites se sont spécialisés dans cette voie. En France copaindavant.com frise les 10 millions de membres. La base de donnée du site édité par L’Internaute contient les références de toutes les écoles (depuis le primaire jusqu’aux masters et doctorats) les casernes, et autres lieux où vous avez pu socialiser. Retrouver des anciens amis devient alors un jeu … d’enfant ! Le leader mondial de la catégorie est l’anglophone classmate.com Nouer des nouvelles relations L’impact des

standard de nombreuses fonctionnalités (ex. gestion horaire, courbes, alarmes, PID, etc.). Cet automate est conçu pour être raccordé à un ou plusieurs modules d’extension permettant de porter la capacité jusqu’à 100 entrées et sorties. Sa capacité mémoire permet de développer des séquences d’automatisme et de régulation complexes. description Xenta 401 automates sans entrées/sorties bornier Xenta 401 référence XENTA401 BORX459RD Caractéristiques @ Tension : 24 V ac 50/60 Hz ou 19/40 V cc. @ Consommation

a while. When you find it damaged, ask your nearest PIONEER authorized service center or your dealer for a replacement. S002_En Operating Environment Operating environment temperature and humidity: +5 ºC – +35 ºC (+41 ºF – +95 ºF); less than 85 %RH (cooling vents not blocked) Do not install this unit in a poorly ventilated area, or in locations exposed to high humidity or direct sunlight (or D3-4-2-1-7c_A_En strong artificial light) This product complies with the Low Voltage Directive 2006/95/EC

à l’étudiant d’envisager s’il le souhaite une poursuite d’études. Les parcours spécifiques de modules complémentaires mis en place à partir du semestre 3 favorisent cette préparation et ouvrent les possibilités suivantes : • • • • • licences puis masters de gestion ; autres licences (droit, …) ; diplômes des écoles supérieures de commerce et de gestion ; licences professionnelles ; diplômes de la filière comptable : le DUT GEA, et en particulier l’option GCF permet d’obtenir des dispenses du Diplôme

premières questions que nous allons aborder dans cette introduction sont d’abord celle de savoir ce qu’est la recherche en management et ensuite de savoir pourquoi il est important d’enseigner les méthodes de recherche en management à des étudiants en master. La Recherche en Management : « Quoi et Pourquoi ». Pour comprendre ce qu’est la recherche en Management, démarrons par un petit rappel de ce qu’est la recherche en général. La recherche, quelle que soit la discipline, a comme objectif de

périodes de professionnalisation : Pour les jeunes de moins de 26 ans et les demandeurs d’emploi adultes dans le but d’accéder à une qualification validée. * Création du passeport formation : Propriété du salarié, il lui permet de conserver en mémoire les formations et les acquis professionnels engrangés tout au long de sa carrière. * Evolution du plan de formation : * Les actions d’adaptation au poste de travail * Les formations liées à l’évolution des emplois * Les formations