Mémoire éducateur Spécialisé Chrs

Départementale de Sauvegarde de l'Enfance et de l'Adolescence de Seine-Saint-Denis Claire BRISSET Défenseure des Enfants Philippe CHAILLOU Magistrat délégué à la protection de l'enfance auprès de la Cour d'appel de Paris Yannick CHRISTIEN Educateur spécialisé, Département des Yvelines Christophe DARASSE Directeur de l'Action Sociale des Yvelines Association Nationale des Directeurs de l'Action Sociale et de la Santé Paul DURNING Professeur de sciences de l'éducation, Université Paris X-Nanterre

pour son travail et donc sa relation avec autrui. Par ailleurs, cette activité m’a permis de lier la pratique de terrain avec la formation. En effet, j’ai pu utiliser des techniques apprises lors de la réalisation du diagnostic social ou encore du mémoire lors des rapports remis à ma tutrice de stage, mais aussi lors de l’étude en elle-même. J’ai compris réellement l’intérêt d’avoir une approche « scientifique » pour réaliser une étude qui se doit d’être sérieuse et qui aura peut-être des conséquences

| | | |ANNEXES | | | INTRODUCTION : D’entrée de jeu, à la lecture du titre de ce mémoire, on se rend compte qu’il va être question d’un (dénouement( pas forcément souhaitable. Au départ l’objet de recherche s’est construit à partir de l’observation d’une humanité en souffrance, rencontrée dans des services d’urgence sociale et dont

conçue au niveau d’une seule structure. Le questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux I 33 Il peut s’agir de construire un dispositif spécifiquement consacré à l’éthique. Une maison d’accueil spécialisé (Mas) qui accompagne des personnes atteintes de handicap intellectuel et moteur ainsi que polyhandicapées, a mis en place une recherche-action autour de la violence institutionnelle par groupes de réflexion associant tous les acteurs concernés (professionnels

Utilisateur2010-06-13T18:29:00Utilisateur2010-06-13T18:29:00julie Utilisateur2010-06-13T18:29:00PEGARD ALICE M1 SSS Numéro étudiant : 20401238 La stigmatisation des mères adolescentes Sous la direction de Madame Laurence Proteau Remerciements Pour la réalisation de ce mémoire, j'aimerais remercier tout particulièrement trois personnes : Sabrina, jeune maman de 21 ans, qui a accepté de réaliser son récit de vie ; Julie, 14 ans, qui m'a laissé partager certains moments de son expérience de sa grossesse ; Béatrice

en Ile-de-France 31 3.1 Méthodologie de recueil des données 32 3.2 Les établissements de soins de suite d’alcoologie (SSR) 32 4 La prise en charge des patients après sevrage en psychiatrie 38 4.1 Les centres de postcure psychiatriques spécialisés d’alcoologie 38 4.2 Les établissements psychiatriques ayant des lits dédiés d’alcoologie ou d’addictions 39 5 Constats et préconisations 44 5.1 Au niveau de la prise en charge en soins de suite ou postcure d’alcoologie : 44 5.2 Au niveau

précisent le sens traité. Les sens représentés sont exclusivement ceux présents dans les courriers administratifs analysés et non tous les sens de chaque mot ou expression que vous pourriez trouver dans un dictionnaire de langue générale ou un glossaire spécialisé. Ainsi, nous ne suggérons aucun substitut pour les sens concrets des mots assiette ou attache, qui ne posent pas de problème de compréhension, mais nous traitons le sens d’assiette d’imposition et l’expression prendre l’attache de, qui peuvent être