Neurosciences cognitives

14/03/10 Année 2009-2010 – S8 – M.8.8 – PH02 Anne Tüscher atuscher@gmail.com 1.  Introduction générale: sciences cognitives et philosophie de l’esprit 2.  Un exemple d’interaction: la perception des images 3.  Théories et problèmes: la dépiction 4.  Représenter l’espace 5.  Interactions spatiales 6.  Action et perception dans la vision et la représentation 7.  Différents systèmes de représentation 8.  Dessiner ce que l’on voit ou ce que l’on sait? 1 14/03/10 •  Contrôle continu:

Longtemps opposés, esprit et matière se trouve réunis dans l'approche qu'en font les sciences cognitives. Ces sciences, spécialisées dans l'étude des capacités de l'esprit humain , regroupent  des disciplines telles que les neurosciences, le psychologie, l'intelligence artificielle, la linguistique, toutes discipline dont l'objet d'étude a à voir avec les capacités de l'esprit humain. Pour l'heure, les neurosciences, étudiant la structure et le fonctionnement du cerveau, sont d'avis que l'esprit a des fondements

Les sondages politiques influencent les intentions de vote des électeurs, selon une enquête réalisée par un institut d'études marketing, en collaboration avec des spécialistes des interactions sociales. Comme pour un sondage, l’Institut d'études cognitives des médias et de la publicité (MediaMento) a interrogé en ligne, entre le 16 et le 18 avril, un panel de 1 000 personnes qui sont toutes inscrites sur liste électorale, et sur une base nationale représentative . Les participants ont vu six résultats

Psychoweb Mémoire explicite / déclarative et mémoire implicite / procédurale Soumis par Stephane Desbrosses La littérature en neurosciences cognitives comporte de nombreux termes pour représenter des processus que l’on associe à la notion, plus globale, de mémoire. L’une des distinctions les plus commentées prend appui sur le caractère inconscient ou volontaire de cette mémoire. La conscience étant elle-même un concept relativement flou, le rapport de cette conscience à la mémoire

intellective : le fait des humains, raisonner, penser. 1. La notion de représentation mentale : un enjeu fondamental pour la psycho cognitive. « Il n’est pas exagéré de dire que la nature profonde de la représentation comme réalité mentale à laquelle une réalité neuronale est sous-jacente, constitue l’un des principaux problèmes, non seulement des sciences cognitives, mais des sciences générales. Behaviorisme ; Faire l’économie d’une explication mentaliste. L’approche des béhavioristes repose donc

biologie : il est donc nécessaire d’avoir un minimum d’intérêt pour les sciences. Le programme fait découvrir les grandes disciplines de la filière : psychologie clinique (maladies mentales, troubles du comportement et leurs thérapies), psychologie cognitive (fonctionnement de l’intelligence, de la mémoire, du langage) ou psychologie du travail. En jouant sur le volume horaire des cours, chaque université met l’accent sur l’une ou l’autre spécialité. En fonction du choix de vos unités d’enseignement

1959). Certains postulats sont issus d’autres théories de l’apprentissage mais ont été adoptés par les cognitivistes, comme c’est le cas de plusieurs principes du domaine de l’ergonomie cognitive provenant de la psychologie gestaltiste ou encore des nombreuses études du domaine de la linguistique et des neurosciences. L’approche cognitiviste est beaucoup plus complexe que l’approche béhavioriste et son évolution débute avec les apports des néo-béhavioristes. Dans ce texte, nous examinerons les différentes

l'école française des neurosciences, sous l'autorité du professeur Jean-Pierre Changeux. Mais il faut d'abord rappeler le basculement qu'ont opéré les sciences cognitives dans les années 1950, sous l'influence de la cybernétique, de la Comment quelque chose d'aussi immatériel que la conscience a-t-il pu émerger de quelque chose d'aussi inconscient que la matière? vre. « Voici à peine une quinzaine d'années, il n'était pas possible d'étudier les émotions en neurosciences, note le neuropsychologue

qui ajoutent nicotine et autres substances dans les cigarettes, ou bien à celle de cet industriel suisse ajoutant de la taurine dans les boissons énergétiques pour jeunes de façon à les rendre dépendants », poursuit le médecin. Dédouanant les neurosciences, Édouard Zarifian met vigoureusement en cause l'utilisation qui en est faite. Mais appelle surtout à une réflexion urgente de la part des citoyens. DENIS SERGENT À lire : La Manipulation, Fabrice d'Almeida, « Que sais-je ? », PUF, 2005 ; et Petit

présentation du groupe : citer une qualité avec la première lettre de son prénom, on avait fait présentation l’un de l’autre avec Gérard BONNAFON • « tout est poison, rien n’est poison, c’est la dose qui fait l’effet » Paraseltz (cf : curseur) • voir : neurosciences au CHR, formation ? • le petit prince : créer du lien • Valeurs : • Les valeurs ne sont jamais limitantes, à la différence des croyances qui peuvent être limitantes • Je suis en colère quand mes valeurs sont bafouées • « l’adversaire n’est