Nietzsche Humain Trop Humain A Tout Prendre

Le travail et la technique : Marx, Le Capital, Livre I, 3e section, chapitre 7, 1 La religion : Nietzsche, L'Antéchrist L'histoire : Ricœur, Histoire et vérité 3. La raison et le réel Théorie et expérience : Claude Bernard, Introduction à l'étude de la médecine expérimentale La démonstration : Pascal, De l'esprit géométrique L'interprétation : Dilthey, Introduction à l'étude des sciences humaines Le vivant : Kant, Critique de la faculté de juger La matière et l'esprit : Merleau-Ponty, Signes

A quoi bon vouloir la Vérité ? Si, « La Vérité n’est pas toujours bonne à dire » comme le maintient le proverbe, pourquoi la rechercher? Cette quête de vérité suppose des efforts, aussi bien sur soi-même que vis à vis des autres. En effet, personne ne peut se flatter de connaître tout sur tout, tel le narrateur omniscient d’un roman ou encore tel le Dieu créateur qui peut voir et aider tous ses fidèles en détresse, chacun doit essayer de découvrir la vérité sur le monde, les êtres et les choses

condamnation du travail Le but du travail peut tout d’abord être vu comme la transformation de la nature dans un but utile à l’homme, càd en vue de la satisfaction de ses besoins. Le travail était méprisé sous l’Antiquité. Son étymologie latine en dit long sur sa négativité: «tripalium» qui est un instrument de torture. Aristote méprise le travail et voit dans l’esclave un être inférieur, déshumanisé par le travail. En effet, le travailleur a perdu sa liberté, il est assujetti au besoin, il se

original pour apprendre à penser par soi-même et réussir en philosophie ! Titres déjà parus : ● La conscience, l’inconscient et le sujetl ● L’art et le beau ● La raison et le sensible ● Liberté et déterminisme ISBN 2 09 184168-4 La Conscience, l’Inconscient et le Sujet Philosopher, c’est avant tout savoir questionner, construire un raisonnement, et penser par soi-même… Par une approche originale, L’Apprenti Philosophe vous initie à cette démarche à travers les grands thèmes

On est parfois confronté à des choix draconiens : et dans le doute nous paniquons sans pouvoir trouver le bon chemin. Si nous prenons l'exemple d'un lycéen qui est partagé entre deux choix d'études radicalement différent qui, s'il en choisit un, lui fermera l'autre domaine qui l'intéresse pourtant grandement. Il aura donc du mal à se décider et dans ce cas là pourra, en revenant sur ses choix, se dire qu'il a raté sa vie puisqu'au final il n'a pas fait ce qu'il désirait vraiment. Ce qui nous

notre vie se développe et la conscience du temps nous permet d’accepter l’absurde de l’existence et d’apprendre à mourir pour ainsi vivre une vie plus heureuse. Paradoxalement, la conscience du temps ne rendrait plus l’existence tragique.Comment comprendre que la conscience du temps est à la fois une fatalité et rend l’existence tragique mais aussi qu’elle est un moyen pour apprendre à vivre une existence heureuse ? Afin d’éclaircir ce paradoxe, nous verrons dans une première partie, en quoi la conscience

Nous vivons à travers une continuelle projection dans nos désirs. Nous avons conscience de nos désirs, mais seulement dans le sens où nous sommes jetés à la poursuite de leur satisfaction. Nous sentons en nous cette traction du désir, cette inquiétude qu’il provoque ; nous vivons dans cette instabilité que le désir provoque, ballottés par nos désirs et c'est encore ce tiraillement du désir que nous trouvons dans l'agitation de nos pensées. Nous souffrons de nos frustrations et voudrions toujours

La culture Introduction 1 I. Nature et culture 2 A. L’homme et l’animal 2 B. Y a-t-il une nature humaine ? 4 II. Le procès de civilisation 7 A. La culture comme éducation de l’homme par la société 7 B. La culture est édifiée sur du renoncement pulsionnel 10 III. Culture particulière et culture universelle 12 A. Le relativisme culturel 12 B. La critique du relativisme : la tartine et les mathématiques 14 Conclusion 16 Annexe 16 Illustrations 18 Sujets de dissertation 18 Introduction

L’existentialisme est un humanisme (1946) Jean Paul Sartre Exposé de Philosophie. Introduction : Jean-Paul Sartre (1905-1980), est un auteur français du XXe siècle qui fut à la tête du mouvement existentialiste en France pendant la Seconde Guerre Mondiale. A la fin de cette guerre il est absorbé par un « boum médiatique » qui lui reproche de démoraliser la société française qui dès lors avait davantage besoins de se divertir. Pour certaines critiques, le moment choisi était quelque

connaissance que l’on a de ce leurre. Par exemple, j’ai beau savoir que la Terre évolue dans l’espace à grande vitesse et en révolution par rapport au soleil, j’ai l’illusion par les sens que notre planète est immobile, parce que mes perceptions sont assez limitées quant à mon environnement. Quant à l’illusion au sens figuré, il s’agit d’un leurre spirituel et qui a tendance à subsister malgré la connaissance que l’on en a . La vie de l’esprit génère t-elle en l’être humain des leurres puissants