Northrop B-2 Spirit

Introduction I. Présentation générale du secteur d’aviation : 1. Définition ; aéronautique ou aviation 2. Histoire du secteur : civile et militaire. 3. Les activités du secteur. a) Economiques (civile). b) De sport et loisirs. c) Militaire. 4. Secteur d’aviation au Maroc. 5. Leaders mondiaux (AIRBUS, BOEING). II. Etude comparatif entre AIRBUS et BOEING: 1. AIRBUS. 2. Boeing. 3. Histoire de la concurrence. 4. Comparaison : (Chiffres clés, SWOT). 5. Stratégies d’AIRBUS et

créé, notamment par un cadre réglementaire hyperdéveloppé, les règles du jeu concurrentiel et constitué le lieu de leur discussion, de leur évolution et de leur sélection. Elle a représenté le premier substitut à une politique industrielle explicite. 2. Un interventionnisme ad hoc et massif Parallèlement, l'État américain, en commençant par l'État fédéral, intervient directement et massivement dans de nombreux domaines industriels depuis très REVUE D'ÉCONOMIE INDUSTRIELLE — n° 71, let trimestre 1995

Oxford Un. Press, 1991? Robertson, Bruce, Reckoning with Winslow Homer: His Late Paintings and Their Influence, Washington: Corcoran Gallery, 1991 Seelye, John, Beautiful Machine: Rivers and the Republican Plan, 1775-1825, Oxford 1991?, [vol. 2 of larger series on American rivers] Robert Baldwin, A Bibliography of the Sea, Shipwreck, and Water in Western Literature and Art Published: Bulletin of Bibliography, 48, 3, 1991, 153-170 [750 entries] As nature's once untainted

available Library of Congress Cataloging in Publication Data Culler, Jonathan D. Literary theory: a very short introduction / Jonathan Culler. Includes index. 1. Criticism. I. Title 801′.95—dc21 97–17713 PN81.C857 1997 ISBN 0–19–285383–X 3 5 7 9 10 8 6 4 2 Typeset by RefineCatch Ltd, Bungay, Suffolk Printed in Spain by Book Print S. L. 3 Preface Many introductions to literary theory describe a series of ‘schools’ of criticism. Theory is treated as a series of competing ‘approaches’, each with

enseignants communicateurs Les enseignants modèles de la langue et de la culture scolaires Les enseignants membres d’une communauté professionnelle Stratégies d’enseignement Fixer des objectifs pédagogiques Textes préliminaires 1 2 5 6 7 9 14 16 16 17 17 17 22 22 23 23 24 25 25 26 27 27  Enseignement direct Enseignement réciproque Résolution de problèmes Stratégies métacognitives Langage pédagogique Catégories de langage pédagogique Discussions en

pour leur soutien indéfectible. 2 TABLE DES MATIERES 1. 1.1. 1.2. INTRODUCTION........................................................................................................... 7 IDENTIFICATION DU CHAMP DE RECHERCHE .......................................................................................... 7 FORMULATION DE LA PROBLEMATIQUE ................................................................................................. 9 2. 2.1. 2.2. 2.3. 2.3.1. 2.3.2. 2

taken place in the considération offorecasting, *** We are aware that this book can be criticized on several counts. The choice of authors, the sélection oftheir writings and the summarising of their thèses obviously involve the risk of distorting the spirit of or compressing, their reasoning. Without running such a risk, however, it would hâve been impossible to undertake thisfirst sélection and condensation of concepts and methodological outlines which are still,for the most part, seeking a general

1 UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL LE SIDDHARTHA DE HERMANN HESSE ET LE MONOMYTHE DE JOSEPH CAMPBELL MÉMOIRE PRÉSENTÉ COMME EXIGENCE PARTIELLE DE LA MAÎTRISE EN SCIENCES DES RELIGIONS PAR CLAUDE HARVEY MARS 1995 2 AVANTS-PROPOS Lorsque je suis arrivé à l’UQAM à l’hiver 1993, j’avais une forte intuition de mon projet de recherche mais aucune idée de la forme qu’il pourrait prendre concrètement. Aussi, quand j’ai entrepris de choisir un directeur pour mon mémoire et que

UDJG Facultatea de Litere Literatură comparată Anul al II-lea, sem. 2 Prof. univ. dr. Doiniţa Milea Gala i 2009 Obiectivul cursului Cunoaşterea atmosferei culturale şi a dinamicii formelor literare între secolele XVII-XIX. Circulaţia temelor şi motivelor din spaţiul formelor literare spre secolul XX-XXI Literatură comparată Cuprins Argument Epistolarul ca modalitate specifică de scriitură. Disimularea ficţiunii. Metamorfozele formei epistolare Pactul ficţional în romanul

et avis des commissaires aux comptes 226 1.5 Recherche et développement 32 1.6 Investissements industriels 37 1.7 Actifs immobiliers 38 1.8 La politique achats du Groupe 43 1.9 La politique et la performance qualité Groupe 1.10 La démarche Safran+ 2 ACTIVITÉS DU GROUPE EN 2013 ET PERSPECTIVES 2014 2.1 43 48 Commentaires sur les comptes consolidés du Groupe 66 2.3 Commentaires sur les comptes sociaux 69 2.4 Perspectives 2014 71 2.5 Événements postérieurs à la date de clôture 71 3 ÉTATS