Note De Stage éducateur Spécialisé

socio-éducatifs B Secteur médico-social : Infirmiers, Rééducateur Secteur médico-technique : Assistants médico-technique Secteur social : Moniteurs-éducateurs, Educateurs de jeunes enfants, Assistants socio-éducatifs C Secteur médico-social : Auxiliaires de puériculture, Auxiliaires de soins Secteur social : Agents spécialisés des écoles maternelles, Agents sociaux qualifiés VII. La carrière et la rémunération La fonction publique française est une administration de "carrière"

l’organisation générale des services centraux et déconcentrés du ministère organisateur du recrutement, pourront être posées par le jury. Durée : trente minutes maximum Admission Nul ne peut être déclaré admis s’il n’obtient à l’épreuve orale d’entretien une note fixée par le jury qui ne peut être inférieure à 10 sur 20. Seuls l’exposé et l’entretien avec le jury donnent lieu à notation, à l’exclusion du dossier d’activité professionnelle déposé par le candidat lors de son inscription. V- LA CARRIERE :

commentaires personnalisés et vous les renvoient. Chaque devoir est accompagné d’une correction personnalisée et, le plus souvent, d’un corrigé-type. Vous recevrez le cours suivant. Bien sûr, avant de commencer l’étude d’un nouveau cours, vous prendrez bien note des corrections qui vous permettront d’avancer et de progresser… L’école est à votre écoute. Besoin d’un conseil, de plus amples explications, vous pouvez joindre votre tuteur par téléphone, par e-mail, par fax, par courrier ou encore par internet

de mon stage : la semoule. Dans un second temps, nous analyser la maternelle et nous étudierons l’activité le Sapin de noël. I – La crèche A - Fonctionnement actuelle de la crèche J’ai réalisé mon stage dans une crèche collective appartenant à un organisme de la fonction publique des hôpitaux de Paris. La crèche est située dans la ville de Draveil au sein d’un hôpital de gérontologie. Mon stage dans cette

représentants élus, de donner régulièrement leur avis sur le fonctionnement de l’établissement. 4.4  Les relations avec l'extérieur Services extérieurs : l'IME fonctionne en partenariat et en complémentarité avec les divers services spécialisés de l'enfance et de la jeunesse : PMI, ASE, CMPP, UPI…. Certaines situations nécessitent une concertation et des échanges permanents avec de nombreux partenaires. Pour ce faire, des réunions multipartites sont prévues régulièrement. Activités extérieures

SOMMAIRE * Dédicace * Remerciements * Liste des Sigles * Introduction générale PREMIERE PARTIE RAPPORT DE STAGE Introduction I. Présentation de l’école II. Infrastructures, mobiliers et matériels III. Organisation générale de l’école IV. Les activités pédagogiques menées au cours du stage V. Impressions générales et suggestions Conclusion DEUXIEME PARTIE THEME :  « LE HARCELENMENT SEXUEL A L’ECOLE PRIMAIRE : CAUSES, CONSEQUENCES ET APPROCHES DE

Année universitaire 2002 – 2003 MEMOIRE PROFESSIONNEL PE2/PLC2 LE CPE ET L’EDUCATEUR SPECIALISE : QUEL PARTENARIAT ? Présenté par LAFFONT (ép NURY) Gladys et REVOL Rachel Discipline : CPE Responsable du mémoire : PENNEL Pascal AUTORISATION DE DIFFUSION DU MEMOIRE PROFESSIONNEL Je soussignée : LAFFONT (ép NURY) Gladys agissant en l’absence de toute contrainte et sachant qu’en dehors de l’obligation de déposer mes travaux, je suis libre d’en permettre ou non la diffusion

Sujet session 2013 – Ile-de-France Sujet session 2014 – Ile-de-France V 1 3 9 15 19 23 29 37 39 45 51 55 61 71 79 89 93 95 99 103 105 119 135 147 165 Sommaire CONCLUSION 179 BIBLIOGRAPHIE 181 IV Avant-propos du diplôme d’État d’éducateur spécialisé (DEES) est effective Lqui depuis mai 2010, date des premières épreuves du nouveau diplôme intègre désormais sept certifications (au lieu de quatre précédemment). A RÉFORME C’est dire si la transition a été délicate pour l’ensemble des personnels

du Gouvernement. UNE FORMATION - UN MÉTIER OÙ EXERCEREZ-VOUS ? Le succès constaté des métiers de la petite enfance : employé de crèche ou de garderie, assistant maternel, auxiliaire de puériculture, agent territorial spécialisé des écoles maternelles, éducateur de jeunes enfants… repose sur une forte pression de la population pour la création de places dans des structures d’accueil. En structure collective, au sein d’une équipe sanitaire, médico-sociale, socio-éducative ou éducative

.... 124 3 Introduction Dans l’exercice de notre fonction de chef de service éducatif dans une Maison d'Enfants à Caractère Social, accueillant des adolescents, nous avons été conduit à travailler avec différents intervenants professionnels (éducateurs, enseignants, conseillers d'insertion, thérapeutes…) venant d’horizons institutionnels divers, ceci dans le but d’assurer la prise en charge des jeunes qui nous sont confiés dans le cadre des missions de la protection de l'enfance. C'est cette expérience