Nouveau-Brunswick

puériculture, doivent approcher l’enfant en douceur pour que le contact soit aussi une expérience positive. Elle doit avoir des gestes enveloppants, contenir le bébé lors des manipulations et des soins. La douleur doit être dépistée. • Les odeurs : le nouveau-né est très sensible aux odeurs. Dans son incubateur ou son berceau, il sera agressé par les odeurs des détergents et des désinfectants, et ne percevra plus l’odeur sécurisante du foulard de sa maman. Attention au dosage des produits, laisser sécher

à la naissance Nouveau-né: de la naissance à ... 15j à 1 mois Nourrisson: de 1 mois à ... environ 18 mois petit nourrisson jusqu’à 6 mois grand nourrisson de 6 à 18 mois Enfant: de 18 mois à la “majorité” D.U. anesthésie pédiatrique 2008 Dr Anne Didier A la naissance, on évalue le nouveau-né selon trois critères : La maturité : nouveau-né prématuré sévère : naissance de 24 à 30 SA nouveau-né prématuré modéré : naissance de 31 à 36 SA maturité normale: 37 à 42 SA nouveau-né post-terme :

le post-partum blues. B. L’enfant > infans (latin): celui qui ne parle pas Période de 0 à 11-12 ans, suivie de l’  « adolescence ». Enfance : période d’apprentissage, de la parole, mais pas seulement. Le nouveau-né naît prématuré, vulnérable et immature / autres mammifères Le nouveau-né est prématuré, il est incapable de se débrouiller tout seul, il est immature. C’est une particularité de notre espèce. « Un enfant ne peut exister seul ni physiquement ni psychologiquement et sans soins maternels

permet de nous remettre en question et donne une nouvelle orientation a notre vie sociale. En effet, tout ce que nous faisons a un impacte, qu il soit positif ou négatif, sur l'enfant et constituera son bagage pour l adulte qu'il deviendra . Le nouveau-né, lorsqu'il entre dans le monde , est tourmenté par l inconfort qu'il subit. Plutot que de vouloir de "jolies" choses, l'adulte devrait privilégié le bienêtre de l'enfant. Pour ce qui est du traitement du petit a la naissance, on le manipule dans

pourrait apporter des améliorations importantes pour influer sur la vie des enfants et des adolescents, grâce à des législations ou à un financement. Parmi les sujets couverts dans le rapport, soulignons le dépistage des troubles de l’audition chez les nouveau-nés, le bilan de santé amélioré à 18 mois et les plans d’intervention en santé mentale. On sait depuis longtemps qu’en protégeant la santé et le bien-être des enfants, on améliore leur capacité de contribuer à l’âge adulte. La SCP s’inquiète du

parmi tous les nouveau-nés, arrivés à la vie depuis vingt-quatre heures.    Toutes ces antiques et capricieuses Soeurs du Destin, toutes ces Mères bizarres de la joie et de la douleur, étaient fort diverses: les unes avaient l'air sombre et rechigné, les autres, un air folâtre et malin; les unes, jeunes, qui avaient toujours été jeunes; les autres, vieilles, qui avaient toujours été vieilles.    Tous les pères qui ont foi dans les Fées étaient venus, chacun apportant son nouveau-né dans ses

formidable! * Complète la phrase suivante par un complément circonstanciel de manière: (0,5pt) 9) La jeune fille salue ses parents * Ecris convenablement le participe passé du verbe mis entre parenthèses: (0,5pt) 10) Les photos que tu as (prendre) du nouveau-né sont réussies. III- Communication: (2 pts) * Réécris la phrase suivante en employant des formules de politesse et de respect: (1pt) 11) " Emmène-moi avec toi à la fête " 12) Une jeune femme félicite son amie à l'occasion de la naissance

APPRIS RACHEL KEEN CLIFTON Rachel Keen Clifton 1, 2 RÉ SU M É Au cours des quarante dernières années, l’image que l’on s’est fait du bébé comme un organisme en interaction avec l’environnement a énormément évolué. Dans les années 1960, un nouveau courant de recherches centrées sur le bébé a vu le jour et s’est développé de manière continue jusqu’à maintenant. La représentation du bébé a passé d’un organisme qui réagit de manière purement réflexe à un être compétent, réceptif et sensible

l’une des premières capacités du nouveau-né. Souvent, on pense que ces capacités sont extrêmement restreintes dans ce domaine mais les bébés ont une capacité de perception beaucoup plus grande que ce à quoi l’on s’attend. Dès les premières semaines, le bébé arrive à fixer son regard et à suivre des objets des yeux. Il parvient également à reconnaitre différents goûts et différents sons. Toutes ces capacités sont d’une grande importance car elles permettent au nouveau-né de se repérer dans l’univers

- Imperforation de choanes ; - Atrésie de l’œsophage ; - imperforation anale ; - Luxation congénitale de la hanche ; - Phimosis ; - Epispadias ; - Hypospadias. Enumérer les signes de reconnaissance des lésions traumatiques chez le nouveau-né : - les lésions cutanées ; - la bosse séro-sanguine ; - le céphalhématome ; - les enfoncements et fractures du crâne ; - les lésions oculaires ; - les paralysies faciales ; - les paralysies du plexus brachial ;