Nouvelles Macro économie Classique

de l’économie Eléments de méthodologie économique Activités Lire le cours, Connaître les concepts Unité 2 Les caractéristiques du libéralisme Connaître les principaux concepts du libéralisme - Eléments de vocabulaire : capitalisme, économie de marché, libéralisme économique, libéralisme politique. Lire le cours, Connaître les concepts Unité 3 L’économie régulée par le marché Comprendre le fonctionnement des marchés concurrentiels - Les principes du libéralisme L’offre La demande

Marx. - Le troisième niveau est le méta-capitalisme. Mondial, pourrait-on dire, par essence, comme l'expliquent F. Braudel et I. Wallerstein2, il tire sa puissance de sa mobilité, de la diversité des 1 Fernand Braudel, Civilisation matérielle, économie et capitalisme, XVe-XVIIIe siècle, t. 3 : Le Temps du monde, Armand Colin, Paris, 1979, p. 521. 2 Fernand Braudel écrit en particulier : « - Le capitalisme reste fondé sur une exploitation des ressources et des possibilités internationales, autrement

ÉCONOMIE ÉTUDE DE LA CROISSANCE ÉCONOMIQUE I) Croissance économique 1. (Définition de F. Perroux) : « c’est une étude pendant une ou plusieurs périodes longues d’un indicateur de dimension (=le produit global net en terme réel, en volume) pour une nation. Il faut éviter de confondre croissance éco et augmentation du niveau de vie moyen (= le rapport (la÷) entre le produit global (PIB ; PNB) et le nombre d’habitants) qui ne donne qu’une idée de ce que l’on appelle le développement

Économie Semestre 1 INTRODUCTION Les sciences économiques sont de sciences sociales. Ces sciences économique tout au au long du 20eme siècle se sont développés ce qui a amené certain économiste a pensé que ils pouvait transposé l'économie à relations sociales. L'économie actuellement a beaucoup d'importance, car elle s'est autonomisée, elle est devenue discipline à part entière. Les sciences sociales est l'étude des comportements humains en société. Il y a la sociologie les sciences politiques

collectivité à se fournir mutuellement les biens capables de satisfaire leurs besoins respectifs. Les échanges se développent avec la division du travail. Une société autarcique est signalée par la faiblesse des échanges, il en va de même des sociétés à économie de troc. Les spécialisations en matière de production dans les sociétés modernes et la condition de salarié devant « louer sa force de travail » contre un salaire, limitent l’auto production. Les ménages, pour satisfaire leurs besoins illimités et

fonctions de l'Etat : l'allocation/l'affectation des ressources pour faire face aux défaillances du marché ; par exemple produit des biens collectifs redistribution des richesses : souci de justice et de baisse des inégalités stabilisation macro-économique : régulation conjoncturelle On pourrait noter que dès les années 70, il y a de nombreuses remises en cause de l'Etat : On peut penser a la critique de son intervention dans sa fonction d'allocation (années 80 marquée par de nombreuses

ALFRED MARSHALL 1842-1924 Le père des néo-classiques Après la « révolution marginaliste » qui avait pris des allures fort différentes dans les œuvres de Jevons, Walras et Menger, il fallait sans doute le talent pédagogique d’Alfred Marshall pour proposer un schéma d’exposition simple des principes de la science économique. Marshall a voulu remettre de l’ordre dans les idées après le bouillonnement intellectuel de la fin du XIXème siècle et il y a réussi. Les grands théorèmes de « l’école

J F Hochet Introduction……………………………………………………………………………………………………p2 -L’analyse néo- classique -La révolution marginaliste -Vision différentes des classiques -3 grandes écoles Chapitre 1. L’offre et la demande………………………………………………………………………p5 I. La fonction demande II. la fonction d’offre Chapitre 2. Les équilibres de marché et la théorie des prix en concurrence pure et parfaite.p9 I. Les hypothèses de la concurrence pure et parfaite II. Détermination du prix d’équilibre en concurrence

disparition de bassins industriels, ce qui met en lumière un problème structurel : la capacité des pays développés à développer le secteur des nouvelles technologies pour absorber les destructions d'emploi dans l'industrie. La mondialisation est donc une explication courante de la montée du chômage, et pose des défis aux pays développés pour s’adapter aux nouvelles conditions économiques. Il est donc important que les pays développés réagissent rapidement et adaptent leurs politiques pour s'assurer

Economie Economie  GERER LA MAISON L’économie couvre un domaine de plus en plus large (économie de la santé, économie de l’éducation…). L’économie est-elle une science ? Certains disent que oui, d’autres que c’est plutôt un débat politique. L’économie est-une pensée historique, des opinions qui vont se succéder, elle reflète les intérêts des groupes sociaux. Quelle utilité ? Expliquer le passer, expliquer les crises par exemple, puis prévoir l’avenir. Les économistes sont toujours en désaccord