Objectif De Stage Rééducation

C’est une situation qu’on rencontre souvent à l’hôpital et qu’on gère plus ou moins facilement alors qu’à domicile les choses sont différentes. Elle amène les soignants à s'interroger sur la façon d'aborder le soin, à remettre en cause leur objectif professionnel premier qui est de soigner l’autre. De plus, à domicile on s'introduit dans la sphère intime du patient. Dans un premier temps, je présenterai ma situation d’appel ; puis dans un deuxième temps le cadre théorique avec les différents

Lieu  L’action se déroule dans un service de chirurgie au 3ème étage dans le 16ème arrondissement de Paris, lieu où j’effectue mon stage depuis 5 semaines au moment de la situation. * Situation ou activités vue ou rencontrée : La situation que je vais vous présenter et dans laquelle j’agis en tant que co-acteur se déroule lors de ma cinquième semaine de stage de chirurgie en hospitalisation complète au 3ème étage. La journée débute et l’infirmière et moi-même prenons les transmissions de

Présentation du Château. Le lieu de mon premier stage se trouve aux alentours de Tarbes, plus exactement à Bordères-sur-l'Echez. L’établissement se nomme le Chateau d'Urac « NOTRE MAISON », c'est un institut médico-pédagogique et professionnel. Sa particularité est qu'il abrite en son sein, trois institutions, un IME, un ITEP et un SASSAD. Il dispose de deux internats mixtes, un pour l'IME de 26 places et un pour l'ITEP de 8 places. J'ai effectué mon stage en internat, dans le service ITEP. Le service

REMERCIEMENTS Je remercie particulièrement mon maître de stage, Pascale de m’avoir suivie durant mon stage à la Cité de l’Espoir à Andrimont. Je remercie également Monsieur Zintzen J. de m’avoir offert la possibilité d’effectuer mon stage dans cette institution. Je remercie aussi tous les éducateurs pour leur accueil et leur sympathie qu’ils m’ont témoigné durant mon stage, Madame Lermusieaux et Monsieur Mathieu de s’être déplacés jusqu’à mon endroit de stage pour m’évaluer. 1. PRESENTATION DE L’INSTITUTION

I) INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation en soins infirmiers, je suis amené à présenter un travail écrit de fin d’études sur un sujet de mon choix m’ayant interpelé au cours de mes différentes expériences sur les terrains de stage. Au cours d’un stage en Institut Médico-Educatif (IME), j’ai été confronté à prendre en charge une population d’adolescents polyhandicapés avec lesquels j’ai rencontré des problèmes de communication. J’ai choisi d’axer mon travail sur ce point et d’étayer les

INTRODUCTION Je m'appelle SMITH Isoa, je suis actuellement en Terminale BAC PRO ASSP, Accompagnement Soins et Service à la Personne au Lycée Haute Follis à Laval. J'ai effectuée trois stage dans le milieu de la personne âgée et deux stage dans le milieu enfants en école maternelle. Milieu Personne âgée : EHPAD Haut Rocher Fleuri, Centre hospitalier de Laval Foyer logement, Bonchamps à Laval EHPAD Jeanne Jugan, Laval Milieu enfants : École maternelle Jean Baptiste

cadre conceptuel pour l’apport théoriques, et une analyse d’entretiens avec des soignants pour la pratique. Enfin ce travail conclut par une analyse critique qui me permettra de faire le point. Le choix de la situation a été difficile car chaque stage effectué durant ces trois années, apporte sa particularité à mon savoir. Et chaque situation est, en somme, interpellante de par la découverte de ce monde soignant. Cependant, j’ai tout de même réussie à tirer une situation parmi tant d’autres. Elle

scolarité dans la filière générale jusqu’à la troisième.En troisième j’ai effectué un stage dans une école maternel à Thiberville dans la classe de petite et moyenne section. A partir de la Second je suis entrée dans une filière professionnelle, la filière ASSP (Accompagnement, Soins et Services à la Personne). Les stages effectuer durant mes années de scolarités dans la filière ASSP En second j’ai effectué qu’un stage à cause de la COVID-19 le 2e à était annulé. Je l’ai effectué

chuté en EHPADSuite à leur chute, de la kinésithérapie chaque semaine et des aides aux déplacements ont été mis en place tel que le déambulateur et la canne tripode.3 résidents sur 10 se sont fracturés au coccyx et au col du fémur.Tous ont eu de la rééducation sur place pendant en moyenne 2 mois.Les infirmières, médecin coordinateur, les aides-soignantes, les ostéopathes et les kinésithérapeutes sont intervenus pendant leur guérison.Seulement 2 résidents sur 10 ont eu une intervention chirurgicale pour

que matériel clinique 4.2 Première étude de cas 4.3 Deuxième étude de cas P.17 P.18 P.21 P.23 5 Conclusion 6 Bibliographie P.25 P.26 1 .INTRODUCTION Ce stage a été effectué durant la période du 15 janvier au 15 juin 2010 au S.E.S.S.A.D. du Manoir Émilie en Charente- maritime. Les principaux objectifs de ce stage étaient de comprendre le rôle du psychologue au sein de l’institution et de cibler ses actions cliniques. Le directeur de l’institution m’a « invité » à être en immersion