Observable

suppose que des principes clairs, observables par chacun et non déduits de formules ou de principes dont on n’a pas la certitude. Pour lui, l’observation de phénomènes naturels remarquables par tout individu est une preuve suffisante du bien fondé d’un résultat qui en découle. Par exemple, une démonstration qui s’appuie sur le fait que le soleil se lève le matin et se couche le soir parle d’elle-même puisqu’elle pose son principe sur un fait naturel, observable par chacun. Au contraire, un résultat

dans la mémoire. Rappel des cinq principaux sens : ouie, toucher, vue, odorat, goût Points entre L’attitude est une disposition intérieure, non observable. C’est un état d’esprit qui relie la personne aux valeurs de la société. Ex / Attitude conservatrice ou libérale, innovante ou prudente. Comportement : désigne des réactions observables exprimant ce que nous faisons. Composantes (ou dimension de l'attitude) Une attitude a toujours trois dimensions : − une dimension affective, fondée

fait observable, c'est l'état d'une personne séparée des autres, à l'écart, caractérisé par l'absence de réseau relationnel. On comprend donc que l'isolement se vit dans un parralèle de soi aux autres tandis que le sentiment de solitude se vit dans un parralèle de soi à soi. Donc la solitude ne se vit pas seulement ni nécessairement au travers d'une situation d'isolement physique mais sur différents modes d'interiorisation personnelle. En conclusion, l'isolement est un fait observable, c'est

fin sur toute la surface de la boite | Quelques colonies fongiques blanches avec leur centre plus foncé | 2 colonies de mycélium de +/- 1cm de diamètre | Quelques colonies fongiques de très petite taille | Quelques colonies blanches duveteuses observables + 2 colonies orangée (mycélium)Pas de colonies bactériennes | Avoine | Mycélium blanc assez fin | Colonies bactériennes blanches et jaunes avec reflets métalliques + présence d’un mycélium sur la ½ de la boîte | Colonies bactériennes avec reflets

Enquête• Observation (indirecte) des comportements, opinions, idées, sentiments ou attitudes d’un échantillon d’une population à l’aide de questionnaires détaillés ou d’entretiens. • Permet d’accéder à des objets non directement observables (abstraits ou non observables déontologiquement) ou que l’on ne peut expérimenter. • A partir d’un échantillon représentatif d’individus, le chercheur tire des conclusions sur l’ensemble de la population de référence (généralisation). Sondage : sur des milliers

écartement 1 foulée) Plan incliné ascendant (30° sur 3 m minimum) Arrêt dans un cercle ou carré de 4m Descendre du cheval Conduite du cheval en main, dans un couloir en Z, angle 120°, longueur 6 m mini, largeur 1m. Pas En main TOTAL Observables entraînant la note 0 : • Changement d’allure • Refus • Barre ou branche tombée • Touché de barre (sauf pour la difficulté 9) • Toute erreur de parcours non rectifié • 2 chutes entraînent l’élimination Notation : total minimum exigé pour l’obtention

leurs choix de classement. Critères pour faire les groupes : critères plus ou moins pertinent dans les productions des élèves nombre de chevauchement des boites Séance 3 : Les affiches (ou boites) font émerger des critères spécifiques et observables pour construire un tableau permettant de classer les animaux. Tout d’abord, elles sont présentées aux élèves. Les élèves explicitent leurs conceptions, relèvent qu'il y a des différences et des points communs dans leur façon de classer les animaux

psychanalyse. Ce qui est important, c’est tester, faire des lois, progresser. Comportement observable par tous les sens. Ici le comportement est considéré comme une réaction à un stimulus ( objet ou événement interne ou externe qui amène un organisme à réagir ). Le comportementalisme est une théorie psychologique axée sur l’étude de l’apprentissage de la modification et de l’extinction de comportements observables. L’apprentissage se base sur des éléments acquis ou innés. Différentes

faits observables. Les concepts d'une théorie scientifique ne sont pas seulement des descriptions du monde, ils veulent en être aussi des explications. b-observation et expérience Le monde de l'expérience n'est pas un livre ouvert qu'il suffirait de lire. Il faut, selon Claude Bernard, distinguer l'expérience de la simple observation. Les faits sont toujours analyses à partir des catégories de la théorie qui les analyse. Par exemple, les atomes et les molécules n'ont aucune réalité observable indépendamment

levier = le rat a appris à ne pas appuyer sur le levier  Concept clé du Behaviorisme   Observable: les pensées et les émotions (tristesse, colère) sont inobservables contrairement aux comportements qui sont observables (pleurer, crier etc) Environnement: éléments observables comme la température, le nombre d’individus présents.  Le behaviorisme n’étudie que ce qui est observable mais élimine de son champ d’investigation tout ce qui appartient à la pensée et aux émotions.