Oeuvres Romanesques Fonctions

chevalerie 12ième siècle : apparition des premiers romans, qui s’inspirent des deux genres en vogue de la chanson de geste et de la poésie courtoise. Ex : 1170 Le roman d’Alexandre et 12ième siècle : la Chanson de Roland. Fin du 12ième siècle : les œuvres de Chrétien de Troyes. Matière antique, matière de France (notamment les aventures de Charlemagne), la matière de Bretagne (le cycle du roi Arthur). Récit fictif, d’une certaine longueur, écrit en français et en vers (puis en prose). 3 caractéristiques principales :

vouer à l’échec) Il existe plusieurs éditions : quel état du texte privilégié ? Une œuvre peut conserver le même nom tout en ayant plusieurs états successifs  : œuvre est elle-même instable. Autres exemples : la Continuation des Amours , les Fleurs du Mal . 5 éditions des Essais ( IDÉE : une œuvre est toujours en mouvement)Il revient aux 3 éditeurs de faire le choix. Le dernier état : Exemplaire de Bordeaux

« L'auteur dans son œuvre doit être comme Dieu dans l'univers : présent partout et visible nulle part ». Gustave Flaubert donne au travers de cette citation, extraite de ses Correspondances une conception bien particulière du rôle de l'auteur dans la production littéraire : omniscient, ne laissant pas de place à diverses interprétations de son texte. Ce sont son mot et ses idées qui dictent la lecture du texte, ses conclusions qu'il faut suivre une fois la lecture achevée. Il s'agit ici d'une conception

TITRES ET DEDICACES 1. Au seuil d’un récit, le titre peut remplir trois fonctions essentielles 1 . – Une fonction descriptive : il fournit des renseignements sur la forme du récit (titre rhématique ou générique) ou sur son contenu (titre thématique). Ainsi, il désigne souvent le protagoniste, l’action principale, le lieu de l’action ou l’objet de la quête. – Une valeur connotative : il suggère des significations secondes. – Une fonction séductrice : l’un des rôles majeurs du titre est de séduire le lecteur

 Situation-problème significative :· Situation-problème significative : ETUDE DE LA FONCTION NARRATIVE DANS LE PASSEUR , LOIS LOWRY ‘ge (Fiche 4 : comprendre et interpréter un texte littéraire, porter une appréciation personnelle sur le texte et faire part de sa lecture par divers moyens d’expression) [e. a. à p. de Français 4 , J.-M. Baily, C. Cherdon, A. Fossion, R. Hanquet, C. Pierret, De Boeck

étage 200, Avenue de la République 92001 NANTERRE CEDEX Tel : 01.40.97.59.51  Matière : LETTRES MODERNES L1 E.C. : LLLIF101 La Littérature et le Réel (XIXème - XXème)   Avertissement : Cette oeuvre est protégée par le Code de la propriété intellectuelle. Toute diffusion illégale peut donner lieu à des poursuites disciplinaires et judiciaires. 1 La littérature et le réel, XIXème et XXème siècles (LLLIF 101) Cours Comète de première année

normande qui n’a pas dépassé Rouen, et à qui ses lectures romanesques et romantiques ont rendu insupportable une vie sociale et sentimentale étriquée, et qui se suicide. Le ridicule est partout dans ce monde de province, dont le romancier reproduit les propos stupides dans un style indirect qui conserve les termes, l’accent et le rythme de la parole directe. Ridicule aussi l’héroïne, pour qui le bonheur et les grands sentiments sont fonction du décor, des accessoires et des chiffons. Mme Bovary

Alain BOSDECHER Professeur agrégé de Lettres modernes au Lycée Léonard de Vinci, à Monistrol s/Loire (Haute-Loire) Formateur IUFM à Clermont-Ferrand Proposition d’une séquence didactique en classe de Première générale : Etude d’une œuvre intégrale : Michel Quint, Effroyables jardins Résumé du projet : Ce roman de Michel Quint, publié en 2000, n’est pas seulement un succès de librairie, ni l’opuscule de qualité reconnue par les amateurs de littérature… Le texte est d’un intérêt

LE PERSONNAGE ROMANESQUE « Un roman c’est un miroir que l’on promène le long d’un chemin » Stendhal I. Carctéristiques 1) Statut du personnage * Personnage = support de l’action « agissant » : Aristote Poétique * Personnage structural en fonction du déroulement de l’intrigue : Propp Morphologie du conte * Personnage pragmatique = est vu dans un contexte hors-texte : Jouve  Le personnage dans le roman 2) Nom du personnage : la désignation = matrice de la vie du personnage

voix à Dorante qui l’écoute. On a une inversion des rôles qui possède un intérêt scénique certain. De plus Me Argante ne cesse d’interrompre la lecture de la lettre : 6 interruptions successives. Elle fait une sorte de commentaire de texte. C’est la fonction métalinguistique du langage. Cette structure répétitive des interruptions, a un triple effet. Un effet de suspens vu qu’on aimerait connaître tout de suite la lettre dans son intégralité, et la lecture est toujours coupée. Cela crée un rythme vif