Opposition Pédagogie Traditionnelle Pédagogie Moderne

de la commune de Santiago : population modeste, surtout des ouvriers, déplacement à pied et à bicyclette sur-représentés. Conclusion un effet territorial (rapporté au lieu de résidence) joue parallèlement à l’effet de la position sociale. Opposition parties centrales et péri-centrales / espaces périphériques. Espaces péricentraux socialement hétérogènes, avec conditions de mobilité contrastées. A Santiago, le maillage communal est certes morcelé, mais la planification des transports s’est toujours

.................................................................................................76 2- A LA RECHERCHE D’UNE DEFINITION : ......................................................................................................77 3- PEDAGOGIE OU ANDRAGOGIE ? ................................................................................................................80 4- LES PRINCIPES DE BASE DANS L’EDUCATION DES ADULTES :...........................................................

d’une culture spécifique ? 1/ La socialisation transmet des normes et des valeurs qui permettent à l’individu de devenir un acteur social Au travers du document 1, vous allez découvrir un exemple célèbre, souvent utilisé en sociologie et en psycho-pédagogie. 2 DOCUMENT 1 : De l’enfant sauvage à l’être social En 1797, des paysans de l’Aveyron aperçoivent un enfant nu courant dans la forêt. Craintif, il s’enfuit à leur vue en émettant des sons inarticulés. Quelques mois plus tard, des bûcherons réussissent

Qu’est-ce qu’être ouvrier ou employé en France aujourd’hui ? - Les cadres en France : les mutations d’un groupe professionnel Partie 1 : Une initiation à la sociologie 1. l’objet d’étude de la sociologie Les sociologues ont donné de la société moderne une représentation relativement « cohérente » au sens où il s’agissait d’un corps social constitué, susceptible d’être appréhendé dans sa totalité, les phénomènes sociaux abordés n’étant alors que l’expression particulière des tendances générales

politique Jean-Marc Ferry Syllabus de complément Table des matières I.- La confrontation de l’Ancien et du Moderne à l’origine des doctrines politiques contemporaines 3 Liminaire 3 A. Les quatre critères essentiels de l’opposition de l’Ancien et du Moderne 4 B. Deux exemples de combinaison spécifique entre éléments classiques et éléments modernes : la Révolution française et la révolution américaine 9 II.- Souveraineté et représentation : Jean Bodin et Thomas Hobbes

liée à la philosophie de l’art. (http://en.wikipedia.org/wiki/Aesthetics) g) Métaphysique : La métaphysique est la branche de la philosophie qui étudie les principes de la réalité au-delà de toutes sciences particulières, qu’elles soient traditionnelles, cosmologiques ou ontologiques. Elle a aussi pour objet d’expliquer la nature ultime de l’Être et du monde. Elle porte son nom du grec μετα (metá) (qui signifie après) et de φυσικά (physiká) (qui signifie physique). Physique fait référence à l’objet

souvent peu précise. Cela s'explique notamment par le fait qu'elle trouve ses origines aux confins de différents courants théoriques allant de la philosophie à la médecine et aux neuro-sciences en passant par la psychologie, la psychanalyse et la pédagogie et qu'elle s'inscrit à la fois dans le champ de la prévention, de l'éducation, de la rééducation et de la thérapie. Vu que la psychomotricité se rattache tantôt à l'un, tantôt à l'autre courant, sa quête d'identité est souvent rendue difficile

un vocabulaire du droit. Or, ce langage juridique qui est celui des agents de l’Etat et tous ceux qui vivent sous l’égide d’un Etat ne peut pas nous servir à l’étudier alors justement qu’on a du mal à nous en défaire. 1) Naissance de l’Etat moderne  Le 1er aspect de la définition de l’Etat : l’Etat peut être définit comme une construction à la fois sociale et institutionnelle car un Etat a besoin d’institutions. Et ensuite construction sociale car il est formé de groupes sociaux.  Le

la sociologie : → Le dualisme de classe → L'esprit d'utopie : P 39. Livre : Les fonctions du conflit social. Lewis A. Coser «Toute la pensée sociale et politique occidentale a été et demeure dominée par cette opposition fondamentales des concepts unitaristes et pluralistes (…) opposition entre les idéologies totalisantes de la primauté du collectif et l'idéologie individualiste.» Livre : Laboratoires de l'utopie, les communautés libertaires aux États-Unis. Ronald Greagh. B. Aristote (-384, -322)

que nous avons reçu avant même d'avoir publié la moindre ligne de notre dossier sur la violence scolaire. En quelques mots il dépeint un triangle qui devient enfermant où s'affrontent des sentiments contradictoires, où les repères traditionnels s'effacent, sauf le triangle scolaire qui réunit les acteurs. Le succès de notre sondage (un millier de réponse en moins de 48 heures) est une autre illustration de cet intérêt. Une question qui divise... On comprend