Oral Aide Soignante

maladie et le traitement, coopérer avec les soignants, vivre le plus sainement possible, et maintenir ou améliorer la qualité de sa vie. L’éducation devrait rendre le patient capable d’acquérir et maintenir les ressources nécessaires pour gérer de façon optimale sa vie avec la maladie". Dans ce cadre, l'éducation thérapeutique apparaît comme une activité à part entière, présente tout au long de la prise en charge du patient. C'est à la fois une pratique soignante spécifique avec des outils et une méthode

CADRE THEORIQUE……………………………………………………………………………………………………………………..6 1.1 La notion de représentation sociale : définition et modèle……………………………………………………………….6 1.2 Les représentations sociales d’un patient atteint de troubles psychiatriques chez les soignants………7 2. QUESTION DE RECHERCHE ET HYPOTHESE OPERATIONNELLE……………………………………………………..8 3. METHODOLOGIE………………………………………………………………………………………………………………………….9 3.1 Méthode de récolte des données………………………………………………………………………………………………………9 3.2 Méthode d’analyse

2010 - Cned Document à conserver cap petite enfance L’étape essentielle pour trouver un emploi Avec le Cned, premier opérateur en Europe de l’enseignement à distance, vous préparez à votre rythme et en 1 an les épreuves pratiques, écrites et orales du CAP Petite enfance. Vous souhaitez travailler auprès de jeunes enfants, dans une structure collective ou à domicile, le secteur de la Petite enfance est en plein essor ; il vous offre un éventail de métiers intéressants et de nombreuses opportunités

ponctuelle et le patient n’est pas connu pour avoir des troubles psychologiques. SOIGNANT : « Bonjour Mr. B comment allez vous ce matin ? » SOIGNE : « Ca va ça va merci » SOIGNANT : « Alors vous êtes bien au courant que dans 10 jours on vous transfert dans le service de Soin de Suite et Rééducation ? » SOIGNE : « Oui le médecin m’en à parler hier, et je voulais justement vous voir parce que je ne veux pas y aller. » SOIGNANT : « Ah bon ? Mais le médecin à du vous expliquer que pourtant il s’agit de la

titulaire, les pensionnaires gardent le libre choix de leur médecin traitant ainsi que tout autre personnel médical ou paramédical (kinésithérapeute, dentiste, ambulance). Afin d’améliorer l’accompagnement et le bien-être des résidents, 15 aides-soignantes (11 le jour et 4 la nuit) s’occupent des soins journaliers, du confort et de l’environnement des résidents dont la moyenne d’âge est de 80 ans (4ème âge). Un cuisinier et ses aides préparent les repas du midi et du soir en fonction des besoins

Surveillance Aide-soignant: Surveillance mensuelle du poids,si tremblement et chute de cheveux. éviter les chocs violents,vérifier que le médicament à été pris aux heures définies par le médecin,être attentif à son comportemet si différent dans la journée,sa pâleur,son état cutané,si grifures ,s'il tient sur ses jambes. OBJECTIF DE SOINS DANS L'ETABLISSEMENT: Les objectifs de soins sont de l'accompagner au mieux dans les gestes de la vie quotidienne ,lui apporter une aide et une assistance

…………………………………………………………………………………….. 6. Actuellement pratiquez-vous une activité ? …………………………………………………………………………………………. 7. Avez vous du cholestérol (ldl : mauvais ou hdl : bon) ? Oui Non 8. Souhaitez-vous durant votre hospitalisation une aide quelconque en vue d’améliorer Votre quotidien ? Si oui, préciser………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 9. Y’a-t-il une autre personne dans votre famille qui a du diabète ? Oui Non

service et de son organisation, de praticiens hospitaliers, d’internes, d’une cadre supérieur, une cadre de santé qui est responsable de l’organisation et de la qualité des soins, de dix infirmières, neuf aides soignantes, deux agents de service hospitalier. Les infirmières, aides soignantes et agents de service hospitalier, travail en 7h30 de jour (6h10-13h40 ou 13h20, 20h50) et l’équipe de nuit travail en 10h (20h30-6h30). Le service travail en interdisciplinarité, ainsi d’autres professionnels peuvent

Infirmier Hygiéniste P. DIDRY, Cadre Infirmier Enseignant E. GAUTHIER, Cadre Infirmier Hygiéniste M. GROSDIDIER, Cadre Infirmier Hygiéniste M.A. PLANCHE, Cadre Kinésithérapeute Hygiéniste A. VILLEMIN, Cadre Infirmier Hygiéniste remercie tous les soignants des établissements lorrains et des écoles pour leur important travail qui a permis la réalisation de ce fascicule. * Cellule Régionale d’Hygiène - Hôpitaux de Brabois, Rue du Morvan - 54511- Vandoeuvre les Nancy Tél. 03.83.15.34.73 - Fax. 03.83

relationnel adapté, notamment la négociation. L’objectif principal est le maintien ou l’amélioration de la santé et le maintien de l’autonomie. L’éducation tend à autonomiser, à laisser la personne se prendre en charge pour évoluer et s’épanouir, c’est une aide qui se réalise selon plusieurs modes, affectif, moralisateur, autoritaire, voir contraignant car l’apprenant passe par une phase d’assimilation puis d’accommodation pour atteindre une équilibration. Le patient doit connaitre les normes reconnues en