Oral Capeps

Oral 1 Exposé Natation 6e A Intro Le sujet nous invite à proposer des acquisitions chez nos élèves de 6e au cours d’une pratique effective de 10 h en natation, pour lesquels nous définirons des contenus d’enseignement d’EPS en tenant compte des éléments figurant dans notre dossier. Cette classe est composée de 27 élèves (13 filles et 14 garçons) dont 3 redoublants. Selon l’avis du conseil de classe, il s’agit d’une classe dynamique, curieuse, avec des résultats satisfaisants dans l’ensemble

et l'harmonie entre ces deux pulsions antagonistes. III- Le développement de la fonction sexuelle A) 3 stades prégénitaux : Ces stades prégénitaux commencent juste après la naissance jusqu'à l'orgnanisation du complexe d'Oedipe. 1) Le stade oral : première année Zone érogène privilégiée : la bouche. Plaisir obtenu lors de la succion. But de la pulsion orale : l'incorporation. > L'enfant sort de ce stade lorsqu'il peut parler. 2) Le stade anal : deuxième année Focalisation de l'enfant

Perron, il désigne « le réseau des désirs et des mouvements hostiles dont les objets sont le père et la mère, et des défenses qui s'y opposent. » La psychanalyse identifie ainsi trois étapes fondamentales de développement psycho-affectif : le stade oral, le stade anal et le stade phallique lors duquel survient chez le garçon, comme chez la fille mais d'une toute autre manière, le complexe d'Œdipe. C'est en effet de 3 à 5 ans environ que le désir libidinal portant sur le parent de sexe opposé apparaît

QUESTION 1 : Comment savez-vous qu’un individu a dépassé son stade Œdipien ? La mère est le premier lien d’un enfant. Le père est une mère auxiliaire. Au stade Oral (0 – 12 mois), la mère est perçue comme nourricière. Ce qui sort de la mère et entre à l’intérieur du corps de l’enfant. Cet échange peut parfois être interprété comme destructeur lorsque l’enfant à des maux de ventre, des vomissements. L’enfant développe parallèlement un instinct de défense vis-à-vis de la mère. Au stade

réactions, positives ou négatives, sont de faible intensité - devant un nouvel aliment, commence par réagir de façon légèrement négative Les théories du développement de la personnalité I Selon la théorie psychosexuelle de Freud, le stade oral est le premier stade du développement de la personnalité. À ce stade, la zone érogène investie est la bouche. Le rôle de la mère est fondamental, puisque le développement d’une personnalité saint résulte de l’équilibre entre la satisfaction des besoins

de soins avec l’infirmière. Je prends connaisse de la prescription médicale afin de préparer le tube d’analyse correspondant. Ce prélèvement sur Mme D. est effectué pour un dosage du taux de prothrombine car cette patiente est sous anticoagulant oral ( préviscan), le dosage de prothrombine est important car il permet de suivre l’évolution du traitement anticoagulant et de dépister une anomalie de la coagulation sanguine. Après un lavage des mains simple au savon doux je prépare mon chariot préalablement

tendances psychiques veulent entrer dans le conscient pour etre satisfaites. Les TP ne connaissent aucune censure, cet appareil psychique se constitue dans l'enfance, et toute TP exprime une énergie libidinale. → Stade de développement : Stade oral : plaisir buccal → on suce par plaisir, sevrage = Frustration Stade anal :douleurs liées à la constipation, irritation .. apprend la conservation des corps. Stade phallique :procure du plaisir lorsqu'ils urinent, désirs envers les parents refoulés

veineux • Objectif de l’activité : Prélèvement d’un échantillon de sang afin de réaliser une analyse de biologie médicale pour un TP / INR pour suivre l’évolution du traitement anticoagulant Préviscan 20 mg. Ce médicament est un anticoagulant oral qui appartient à la famille des antivitamines K. Il empêche la formation des caillots en se substituant à la vitamine K. Celle-ci est indispensable à la synthèse par le foie des facteurs de la coagulation. Il est utilisé dans le traitement préventif

bombardement d'une série d'explosions et de stimulations. C'est ce bombardement de stimulations qui, d'une part, amène l'enfant à pleurer ou à gigoter, et d'autre part, constitue le prototype de toutes les angoisses futures.   Deuxième stade : Le stade oral (0-1 ans) Durant ce second stade on assiste à toute un éventail de nouveaux comportements comme : - Le développement de l'indépendance. - Le déplacement du siège de libido sur le corps propre de l'enfant. - Le passage à l'allo-érotisme. - La déplacement

de vocabulaire se fonde. 3 ans : Développement du langage adulte. Développement affectif : Domaine des émotions et sentiments. Développement des relations parents-enfants et de son environnement. Différents stades de développement :  Stade oral (0 à 1 an) : Tout est ciblé sur la bouche, succions.  Stade Anal (2 à 3 ans) : Contrôles des sphincters, et apprentissage propreté.  Stade Phallique (4 à 6 ans) : Mastrubation et apparition du complexe d’Œdipe.  Stade de période de latence :