Oral Espagnol

Assistant de manager - Session 2014 - | ÉPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ÉTRANGÈRE | Fiche n°:1 | Nom et prénom du candidat : | N° d’inscription du candidat : | Langue vivante choisie lors de l’inscription Espagnol | LA SITUATION DE COMMUNICATION | Vécue | | Observée | | Intitulé de la situation : accueillir et informer | Type de situation (cf. liste des 9 situations définie par le programme de l’examen p 12) : | Contrôle de la composition

---------------------------------- ---------------------------------- Classes de 1ES1-2 febrero 2010 PISTES POUR L ‘ORAL Préparation COMENTARIO DE UN CUADRO Plan | Idées à développer | 1.présentation du tableau | -El pintor: -Título; -Anécdota -Tema: -Dominates: -Interés: | 2.Description de la scène | -lugar: -El fondo: -A la izquierda: -A la derecha: -En el centro: -En el primer plano: -El decorado: -Ambiente: | 3.Analyse plastique (couleurs, formes)

par des recherches ardues. Ce dossier, objet du contrôle continu en cours de formation E42 sur la recherche de stage, liste les étapes de Septembre 2012 à Janvier 2013 qui m’ont permis d’aboutir à la signature de mon stage. Il sera complété par un oral de 10 minutes au cours duquel je présenterai mes techniques d’organisation, de recherche et les difficultés rencontrées. Aussi, des questions me seront posées quant à la méthodologie employée et les constats effectués. Bastien RATAT

Questions Types lors de l’entretien Oral 1. Présentation de soi – même 2. Pourquoi l’Architecture / Pourquoi Architecte ? 3. Pourquoi L’E.S.A ? 4. Qualités Nécessaires pour un Architecte 5. Mes Qualités // Défauts 6. Ville Préférée en trois mots 7. Sais – tu cuisiner ? 8. Lieu Préféré 9. Film Préféré 10. Iles déserte – Objet 11. Trois Objets préférés 12. Derniers Prix ‘’ Pritzker ‘’ 13. Prix ‘’Aga Khan’’ 14

situations pp. 20-21/22-23/30-31/34 Distinguer des registres de langue pp. 24-25/26-27/29/30/34 Raconter ce que l’on fait pp. 26-27/29/35 Projet : Participer à la journée de l’espagnol (Día ) Méthodologie : La formation des mots en espagnol e Objectifs linguistiques Le présent de l’indicatif : – les verbes réguliers et irréguliers p. 21, Index grammatical p. 208 n°1, 2 – les verbes à diphtongue et à alternance p. 26, Index grammatical p. 219 n°1

de langues (arabes, français, berbère, turc et espagnol) et cela de l’époque punique jusqu'à nos jours. Le français a beaucoup influencé la langue arabe et cela remonte à la période de la colonisation française. L’Algérie indépendante, fait le choix de maintenir le bilinguisme tout en s’orientant vers une arabisation graduelle. Alors que le français reste bien présent dans les paysages linguistiques du pays. Les communications orales en Algérie se font en langue arabe, tout en introduisant

le français - pour lequel on fait passer des tests d'orthographe - l'anglais y est la langue la plus demandée par les banques et les institutions internationales. Les connaissances de base sont évaluées au moyen d'un logiciel spécifique et le niveau oral contrôlé lors des entretiens d'embauche. Quant à l'allemand, il est très fréquemment requis par les sociétés nationales. Pour des postes à responsabilité, le bilinguisme peut même faire partie des conditions d'engagement. On remarque aussi que le russe

 SEQUENCE DE TRAVAIL CYCLE TERMINALE Formateurs espagnol 2012-2013 AUTEURS : Maria PELAGATTI, Mariana RUDELLI, Aurora CORTES-CHEYRON , Maria E SANCHEZ, Julien ELMERRE NOTION ÉTUDIÉE, PROBLÉMATIQUE/S : Cincuenta años de emigración española. La historia se repite.(Espacios e intercambios) ACTIVITÉ FINALE PRÉVUE : Proyecto: Tú personalemente has decidido emigrar a un país hispanohablante. Una emisora de radio de lengua española  te ha invitado para que expliques tus motivaciones, tus miedos

BTS commerce international première année Espagnol Devoir 4 (oral) La banca hispana prospera en EE UU Exercice 1 Restitution orale du document Propuesta de corrección 1. ¿Cómo se titula el documento? ¿De dónde fue sacado? ¿En qué fecha fue escrito? Il s’agit de la présentation type du document qui ne pose plus de problème en fin de première année. 2. ¿Qué datos nos da la Oficina del Censo sobre la población hispana en EE UU? La población hispana representa una presencia considerable en EE

inter-académique en respectant les regroupements suivants : A compléter ultérieurement 1.2. Calendrier Les épreuves écrites se dérouleront conformément aux calendriers fixés ci dessous. A compléter ultérieurement Les dates des épreuves orales seront fixées par les Recteurs de chacune des académies organisatrices. Chaque académie organisatrice fixe la date limite de déroulement des épreuves en CCF et de saisie des notes. 1.3. Centres d’examen Le recteur de chaque académie rattachée