Oral Stage En Pharmacie

venture capital doit évoluer ; les professionnels de l’investissement en capital-risque prennent beaucoup de risques pour des rendements incertains et cela se ressent sur leurs résultats. Partant de ce constat, les fondateurs de mon entreprise de stage ont créé un modèle de co-investissement basé sur le principe du crowdfunding : chaque levée de fonds réalisée sur leur plateforme est cofinancée par un fonds de venture capital en plus de la foule. Mais les hypothèses qui leur ont permis de construire

ÉCOLE Mines-Ponts ÉCRIT 1h30 * Thème littéraire ou journalistique. * 2 questions sur un texte écrit en anglais : question 1 : compréhension des idées de l’auteur (70-120 mots) ; question 2 : prise de position sur un thème plus général (110-200 mots). ORAL Document écrit. Préparation : 20 mn. Présentation : 20 mn. Résumé, analyse, entretien. Centrale-Supélec 3h * Version journalistique. * Contraction croisée (120 mots). Document écrit (choix parmi plusieurs textes). Préparation : 40 mn. Présentation

ÉCOLE Mines-Ponts ÉCRIT 1h30 * Thème littéraire ou journalistique. * 2 questions sur un texte écrit en anglais : question 1 : compréhension des idées de l’auteur (70-120 mots) ; question 2 : prise de position sur un thème plus général (110-200 mots). ORAL Document écrit. Préparation : 20 mn. Présentation : 20 mn. Résumé, analyse, entretien. Centrale-Supélec 3h * Version journalistique. * Contraction croisée (120 mots). Document écrit (choix parmi plusieurs textes). Préparation : 40 mn. Présentation

– Point de vente Établir le dialogue. Transmettre un message : – oral ; – écrit. – Situation donnée – Supports papier – Téléphone, répondeur – Tenue soignée et adaptée – Langage adapté – Comportement gestuel maîtrisé – Attitude avenante et adaptée à l’interlocuteur – Écoute active – Mise en confiance et valorisation de la demande de l’interlocuteur – Reformulation pertinente du message écrit ou oral – Qualité de l’expression C42 – S’intégrer dans une équipe de travail

développement et le tourisme, et les politiques économiques. La partie « droit »  aborde le droit du travail (contrats, protection sociale, litiges, chômage, relations collectives….), les contrats (achat, vente, location, contrat de travail, de stage…), les obligations fiscales (impôts, TVA, taxe professionnelle…), les responsabilités (contractuelle, civile, pénale), l’extinction des obligations et les garanties des créanciers (droit de l’entreprise en difficulté…). • La gestion hôtelière

développement et le tourisme, et les politiques économiques. La partie « droit »  aborde le droit du travail (contrats, protection sociale, litiges, chômage, relations collectives….), les contrats (achat, vente, location, contrat de travail, de stage…), les obligations fiscales (impôts, TVA, taxe professionnelle…), les responsabilités (contractuelle, civile, pénale), l’extinction des obligations et les garanties des créanciers (droit de l’entreprise en difficulté…). • La gestion hôtelière

développement et le tourisme, et les politiques économiques. La partie « droit »  aborde le droit du travail (contrats, protection sociale, litiges, chômage, relations collectives….), les contrats (achat, vente, location, contrat de travail, de stage…), les obligations fiscales (impôts, TVA, taxe professionnelle…), les responsabilités (contractuelle, civile, pénale), l’extinction des obligations et les garanties des créanciers (droit de l’entreprise en difficulté…). • La gestion hôtelière

Téléphone maîtrisé - Point de vente - Attitude avenante et adaptée à l’interlocuteur Etablir le dialogue Transmettre un message : - oral - écrit - - Situation donnée Supports papiers Téléphone, répondeur Ecoute active Mise en confiance et valorisation de la demande de l’interlocuteur - Reformulation pertinente du message écrit ou oral Qualité de l’expression - C42 – S’intégrer dans une équipe de travail Etre capable de Ressources Indicateurs d’évaluation Situer

avec quels moyens on veut exercer cette activité. Limites : - Pour protéger l’ordre publique certaines activités sont interdites (culture de drogues, prostitution, ventes portant sur le corps humain) - D’autres activités sont réglementées : (pharmacies, tabacs, animalerie) - Certaines activités sont interdites aux mineurs : (commerce) Dans le cadre européen, la liberté d’entreprendre se traduit par la liberté d’établissement, c’est à dire d’implanter une activité dans n’importe quel pays membre

pratiques. Enfin, la formation des travailleurs sociaux devrait être le vecteur d’une culture commune des intervenants du terrain, privilégier les problématiques émergentes et les méthodes de conduite de projet et axer le choix des terrains de stage vers des structures dédiées aux jeunes les plus en difficulté afin de rapprocher les jeunes diplômés des réalités de leurs publics. IGAS Le travail social auprès des jeunes en difficulté dans leur environnement Juillet 2005 1 SOMMAIRE