Oreille moyenne

effectifs équilibré autour de l'indice de tendance centrale (médiane ou moyenne). Ne peut concerner que les variables ordinales ou numériques, modalités des variables nominales ne sont pas ordonnées. La distribution normale ou distribution de Gauss : uniquement les variables numériques. Caractérisé par une forme en cloche. Trois indices de position sont confondus (mode, médiane et moyenne). Symétrique et paramétrées par sa moyenne et son écart - type. On détermine les effectifs pour chaque valeur.

nette sur les constructions excède 90% de la plus value nette globale sur les éléments amortissables, la réintégration des plus values afférentes aux constructions est effectué sur une durée égale à la durée moyenne pondérée d’amortissement des constructions. Il est à présumer que cette durée moyenne est supérieure à quinze ans. Immobilisations non amortissables et titres La plus value sur l’apport des immobilisations non amortissables et des titres (immobilisés ou de placement) n’est pas imposée

(entre 1 et 4 enfants) dans une famille. Nous allons comparer deux séries celle de 1999 et celle de 2009. En 1999 : L’étendue de la série est : 4-1=3 La moyenne de la série est : (44.8+74.4+40.8+17.6) :100= 2 L’effectif de la série est un nombre pair. La médiane du nombre d’enfants de moins de 18 ans dans la famille est la moyenne entre (la 50e valeur) 2 et (la 51e valeur) 2. Le nombre médians d’enfants de moins de 18 ans dans la famille est donc 2. 100/4=25 Le premier quartile est la

Bernard CLÉMENT, PhD Évaluation processus mesure 3 TERMINOLOGIE JUSTESSE ( ou exactitude) : écart entre la mesure obtenue et la «vraie» valeur (erreur systématique) PRÉCISION : écart d'un ensemble de mesures par rapport à la valeur moyenne des mesures (erreur aléatoire) x xxx x x x x x x x x x x x xx x x xx x x juste oui non oui non précis oui oui non non RÉPÉTABILITÉ : (équipement) variabilité mesurée par un écart-type ou un indice dans des conditions où tous les facteurs sont maintenus

baby$age 2. baby$weight[4] 3. baby$weight[baby$parity==T] 2.3 filtrage des données - plot(baby$age) 2 points qui indiquent « 100 ans » pas possible marquer ces 2 points par les NA (Not Available) ne pas tenir compte dans les calculs (de moyenne par ex) - baby$age>80 valeurs booléennes qui indiquent si l’âge des mères sont supérieurs à 80 trouver 2 TRUE - which(baby$age>80) position des points absurdes ci-dessus. CORRECTION DES DONNEES * AGE DES MERES 100 ans baby$age[400]<-NA

distances (arrondies au mètre) des plots au centre du terrain. Distance 30 32 34 36 39 40 41 42 43 45 46 47 50 Effectif 6 4 4 4 4 6 4 4 4 4 4 4 4 a- Calculer l'étendue de cette série de distances. b- Calculer la moyenne des distances. Citer deux plots qui sont à cette distance de C. c- Déterminer la médiane M, ainsi que les valeurs Q1 et Q3 du premier et du troisième quartile. d- Calculer le pourcentage de plots dont la distance à C est comprise entre

x2) est un ensemble convexe. Les paniers intermédiaires sont préférés aux paniers extrêmes : si nous prenons deux paniers de biens (x1, x2) et (y1, y2) sur la même CI et que nous considérons une moyenne pondérée de ces deux paniers, par exemple : [(1/2)x1 + (1/2)y1, (1/2)x2 + (1/2)y2] Ce panier moyen est soit au moins aussi désiré, soit strictement préféré à chacun des extrêmes. 4. Le taux marginal de substitution La pente de la courbe d’indifférence est connue sous le nom de taux marginal

basse lorsqu’elle est inférieure de plus de vingt cinq pour cent (25%) par rapport à la moyenne arithmétique de l'estimation du maître d'ouvrage et de la moyenne des offres financières des soumissionnaires. Une offre est considérée excessive lorsqu’elle est supérieure de plus de vingt cinq pour cent (25%) par rapport à la moyenne arithmétique de l'estimation du maître d'ouvrage d’une part et de la moyenne des offres financières des autres soumissionnaires suppression du mécanisme du tirage

nombres . . . . . . . . . . . . . . 4.2.3 Une condition suffisante de convergence en probabilit´ e 4.2.4 Convergence presque surement . . . . . . . . . . . . . . 4.2.5 Loi forte des grands nombres . . . . . . . . . . . . . . . 4.2.6 Convergence en moyenne d’ordre r (r > 0) . . . . . 4.3 Convergence en loi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.3.1 Th´or`me de la limite centr´e . . . . . . . . . . . . . . e e e 4.3.2 Approximations usuelles . . . . . . . . . . . . . . . . .

doit obligatoirement être passée sous la forme d’une évaluation ponctuelle (1) Pour l’épreuve de langue vivante, les candidats ont le choix : allemand, anglais, espagnol, italien. (2) Les points excédant 10 sont pris en compte pour le calcul de la moyenne générale en vue de l’obtention du diplôme et de l’attribution d’une mention. E3 ou PRESENTATION DU DOSSIER DE SYNTHESE DES ACTIVITES EN ENTREPRISE Repère 2A Ce dossier doit être assemblé avec une reliure à anneaux Page de présentation :