Organigramme école Primaire

La vente que l'on a eu après était celle du Cora à Messancy. Mais, nous avons vendus seulement 16 flacons sur cette journée de vente. Après, cette journée de vente, nous avons vendus nos flacons à notre école pendant les récréations. Et nous avons vendus aussi aux réunions des parents de notre école. Pour terminé, le lundi 11 mai 2015, Nous avons eu l'assemblée de Clôture de notre mini-entreprise. Nous l'avons fais à l'athénée Royal d'Athus. Nous avons expliqué à cette assemblée tout ce qu'il s'est

introduction et donnez les spécificités de chaque organisation. S'organisent-ils comme une entreprise ? Quelle est l'autorité supérieure ? Ont-ils une caisse de retraite comme les salariés des entreprises ? Quelle protection sociale ont-ils ? Etc. ? ➢ Organigramme Pour les très petites entreprises et certains organismes, l'organigramme est très simple. On peut alors y ajouter toutes les contraintes administratives qu'ils rencontrent pour leur comptabilité (Sécurité sociale, retraite, TVA, etc.). ➢ Présentation

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- SOMMAIRE * Remerciements (page 3) * Présentation de l’entreprise (page 4) * Historique de l’entreprise (page 5) * Organigramme (page 6) * Zone de chalandise (page 7) * Plan du magasin (page 8) * Présentation d’une journée type (page 9) * Fiche vitrine (page 10 à 11) * Action de promotion (page 11 à 14) REMERCIEMENTS

Page 3 : Lettre de motivation. PRESENTATION DE L'ENTREPRISE _ Page 4 : 1) Historique de l'entreprise 2) Activités de l’entreprise _ Page 5 : 3) Situation Géographique _ Page 6 : 4) Qualifications du patron et de l'employé 5) Organigramme PRESENTATION DE L'ACTIVITE _ Page 8 : 1) Fournisseur des matériaux 2) Localisation du chantier et du fournisseur _ Page 9 : 3) Description du matériel _Page 10,11,12,13,14,15 : Explication du montage _ Page 16 : Conclusion

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE DE LA MANNOUBA ECOLE SUPERIEURE DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES DU DESIGN DEPARTEMENT DESIGN ESPACE /_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/ LICENCE APPLIQUEE EN DESIGN MENTION ESPACE RAPPORT DE PROJET DE FIN D’ETUDES Spécialité : ARCHITECTURE D’INTERIEUR Présenté et soutenu publiquement Par Chaima CHTIOUI LE PROCESSUS DE REAFFECTATION SPATIALE ENTRE CONTRAINTES TECHNIQUES ET EXIGENCES FONCTIONNELLES : L’INNOVATION

1975 : Modification et extension du groupe scolaire à la maternelle et à la cantine. 1976 : PREMIERE RENTREE DE MATERNELLE. 1.3 Statut  Ecole Maternelle Publique, gratuite. Les enseignants sont financés par l’état. Les ATSEMS, les locaux, l’entretient, le matériel sont financés par la commune. 1.4 Fonctionnement  Ouverture/Fermeture : - Ecole  08h20 - 11h30 et 13h20 - 16h30 - Cantine  11h30 - 13h20 payante Ticket à l’unité, 4,40 euro

------------------------------------------------- INTRODUCTION * PRESENTATION DE LA STRUCTURE Page 1-4 * Statut / Missions * Leurs activités, leurs actions * Le public accueilli * Les sources de financement * Les perspectives d’évolution * Organigramme, les différents métiers * CARTOGRAPHIE Page 5-7 * Le territoire de la structure * Le contexte socio-économique : atouts / faiblesses * Les acteurs : réseau / partenaires * LE CIP DE LA MISSION LOCALE Page 8-9

________________________________________________________ La Chambre du Commerce et de l’Industrie : _________________________________________ Les Syndicats professionnels : _____________________________________________________ Les Associations Ecole - Entreprise : ________________________________________________ L’A.N.P.E : ____________________________________________________________________ Autres : _______________________________________________________________________ Je consulte La Presse

L’identité du magasin  • Taille du point de vente  • Politique commerciale du point de vente  • L’assortiment du point de vente • Services proposés  • Règles d’hygiène et de sécurité  Page 5 : Organigramme Page 6 : Organisation du point de vente • Plan du Point de vente • Les facteurs d’ambiance Page 8 : Environnement commercial Page 9 : Politique d’approvisionnement • Les fournisseurs • Le réassortiment

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