Organigramme école Primaire

SOMMAIRE I. FICHE DESCRIPTIVE II. INDRODUCTION : III. PRÉSENTATION DE L’ENTREPRISE : 1. Organigramme : 2. Historique 3. Activité : 4. Les outils mis à ma disposition IV. LES APPORTS DU STAGE 1. Les compétences acquises 2. Les difficultés rencontrées 3. Les solutions apportées V. CONCLUSION I. Fiche descriptive * Tâches administratives et bureautique courantes (Classement, standard, photocopies

Primaire  Secondaire  Tertiaire  ROLE DE L'ENTREPRISE Présente ce que produit l'entreprise en quelques lignes : 4uatre est une agence indépendante de design et de conseil en identité au service des marques, afin de démultiplier leur pouvoir. Pour cela, l’agence crée une identité qui s’adapte à tout support (digital, communication, packaging, édition…). Présentation de l'entreprise : organigramme (hiérarchie de l'entreprise) Organigramme L'entreprise

compter en moyenne par mois, pour des études, 400 euros au minimum. - Les enfants , dès l’école primaire, apportent avec eux leur déjeuner préparé par la mère ; ils ont parfois 3 ou 4 sacs (école , sport , pique-nique) : le système de cantine n’ existe pas , sauf dans les entreprises ; les mères se regroupent pour emmener à tour de rôle les enfants à l’ école = gakko, shoogakko = école primaire , collège = chuugakko , et lycée = kookoo , université = daigaku ; mari et enfants sont absents toute

Meriem JARDIOUI 11/02/2011   Ecole Nationale De l’Industrie Minérale (E.N.I.M) RABAT Mini Projet Présentées par : Meriem JARDIOUI Hamza IBENRISSOUL Département GENIE DES PROCÉDÉS INDUSTRIELS Option : MDSMPI Sujet : «Application du RETScreen sur les pompes à chaleur géothermique» Année : 2010-2011 Table des matières 1. Introduction 2. Définition et organigramme 3. Modèle pour projets de pompe à chaleur

et suivre le ring pour rejoindre la R9. Prener la sortie en direction de Mont-sur-Marchienne et tourner légèrement à droite dans l’Avenue Paul Pastur/ N53. Votre destination se trouvera sur la droite. II. Ressources humaines du magasin et organigramme III. Journalier Période n°1 Semaine n°1 & 2 Du 04 octobre 2010 au 16 octobre 2010 Du lundi 04 octobre au 16 octobre 2010 Madame HUART, la gérante du magasin, m’a donné rendez-vous, le lundi à 13h15. Je me suis

capacité de gérer un groupe d'enfants seule Savoir si j'étais en capacité de travailler en équipe De mettre en œuvre les informations apprises en cours Je souhaite devenir ATSEM, c'est donc pour cela que je fais mon rapport de stage sur une école maternelle. Dans un premier temps, je vous présenterai la structure, dans un second temps je vous parlerai de la classe de petite section, et pour finir j'expliquerai les différentes tâches que j'ai réalisées, et j'analyserai une tâche particulière

(RECOMMANDATION) PLANIFICATION FT IMPLANTATION DE LA SOLUTION CHOISIE POS1-MORTEM 5 5 7 10 11 14 1, 22 3 4 IEXS t IL )3 PHIE ‘•X Lr FIGURES — a ûïh3sABiIïùr 9 12 24 27 28 FIGURE 1: OrganIgramme Restructuration organlsationnefte proposée FIGURE 2. Organigramme au 30 septembre 2011 FIGURE 3. Activités et affectations quotidiennes à lécole FIGURE 4’ Chionologle des évènements (partie indépendante) TABLEAUX j TABLEAU I Problèmes, cause et conséquences 6 13

 ANTEAUME Marion 2nd Pro Bac SAPAT Ecole & collège Sainte Marie Rapport de stage Stage du 3 au 14 novembre 2014 Sommaire Le dossier de stage se compose de 3 parties : -En 1ere partie je présente l’établissement.  1.1 Présentation et situation de l’établissement (page 1, 2)  1.2 Identification

l’organisme d’accueil 3 II – Analyse des pratiques de médiation 4 III – Enseignements tirés du stage 5 Conclusion générale 6 Annexes : 1. Bibliographie 2. Evaluation de stage 3. Les différentes associations 4. Mon emploi du temps au cours du stage 5. Organigramme de la structure 23INTRODUCTION GÉNÉRALE : J’ai effectué mon stage d’observation au Réseau d’Animation Intercommunal (R.A.I.) du Ried de Marckolsheim. C’est une association privée créé en 1998 par la CCRM (Communauté de Communes

généralité sur la Délégation provinciale de l’enseignement…... 6 I- Présentation de la Délégation Provinciale d’Enseignement ……………..….. 7 I-1-Organisation …………………………………………………………..…..... 7 I-2-Mission …………………………………………………………………..….. 8 I-3-Organigramme de la Délégation Provinciale…………………………....… 10 I- 4- Les Significations des Services et Bureaux …………………………....… 11 I- 4-1 Les Services ………………………………………………………...…... 11 I-4-1-1 Service des Affaires Administratives et Financières…………..…….…