Organisation Du Travail Chez Mc Donald

ROYAUME DU MAROC Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail OFPPT MODULE N° 17 FILIERE : GESTION DES ENTREPRISES NIVEAU : TS Ēlaboré par : M. ARROUBI RIDOUAN Elabore par : ARROUBI RIDOUAN A LA DR/CS ISTA TAFILALET ERFOUD 1 EFP ELABORE PAR DR/CENTRE SUD : ISTA TAFILALET ERFOUD : ARROUBI RIDOUAN Elabore par : ARROUBI RIDOUAN A LA DR/CS ISTA TAFILALET ERFOUD 2 Module 17 : marketing stratégique MASSE HORAIRE : 150 H THEORIE 40% PRATIQUE

par sa culpabilité (je n’ai pas fait d’effort pour ma famille). La plupart des publicités concernant ce type de produit insiste donc sur la satisfaction de la famille pour déculpabiliser la mère. Freins et motivations sont excessivement variables chez tous les individus. Les attitudes, les croyances, les sentiments, les styles de vie, le revenu, la famille et d’autres facteurs influencent le comportement d’achat. 3.3 LE PROCESSUS D'ACHAT Tout individu passe par plusieurs étapes entre le moment

 la  communication,  et  la  distribution  (3)  d’une  idée,  d'un  produit  ou  d'un   service   (4)   en   vue   d'un   échange   mutuellement   satisfaisant   pour   les   organisations   comme   les   individus     Principe  de  base,  la  liberté  de  choix  :  Pas  de  libre  concurrence  >  Pas  de  liberté/pouvoir  de  choix  pour   le   consommateur

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ROYAUME DU MAROC Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail OFPPT w w w .m yo fp pt .co m MODULE N° 17 FILIERE : GESTION DES ENTREPRISES NIVEAU : TS Ēlaboré par : M. ARROUBI RIDOUAN Elabore par : ARROUBI RIDOUAN A LA DR/CS ISTA TAFILALET ERFOUD 1 ISTA.ma Un portail au service de la formation professionnelle Le Portail http://www.ista.ma Que ue vous soyez étudiants, stagiaires, professionnels de terrain, formateurs, ou que vous soyez tout simplement intéressé(e)

stratégie particulière et, éventuellement, d’assurer les changements de stratégie qui seraient nécessaires. Notons que, selon Baddeley (1986), le système attentionnel superviseur constitue un équivalent de l’administrateur central de la mémoire de travail (voir le chapitre sur l’évaluation de la mémoire ; voir également Collette, Andrès, & Van der Linden, 1999). Très tôt, Shallice (1982) a suggéré que le rôle des lobes frontaux correspondait exactement à celui attribué au SAS. Ultérieurement, Shallice

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