Otton III du Saint-Empire

administratif. Déjà au milieu du 2e siècle avant J-C, Rome domine la Méditerranée occidentale, la Grèce et commence à prendre pied en Orient. En -27, la République fait place au régime impérial. Rome n’a pas été la seule à rassembler un vaste empire sous sa domination mais l’Empire romain a duré des siècles, s’est inscrit dans la très longue durée. L’Empire romain a laissé une empreinte profonde dans tous les territoires qu’il a dominés. La civilisation dont il était porteur a marqué le pourtour

Athènes (ve-ive siècles av. J-C.) Mise en œuvre – La participation du citoyen aux institutions et à la vie de la cité : fondement de la démocratie athénienne. – La démocratie vue et discutée par les Athéniens. Question obligatoire Citoyenneté et empire à Rome (ier- iiie siècles) Mise en œuvre – L’extension de la citoyenneté à la Gaule romaine : les tables claudiennes. – L’extension de la citoyenneté à l’ensemble de l’empire : l’édit de Caracalla. Thème 3 – Sociétés et cultures de l’Europe

géographique et administratif. Déjà au milieu du 2e siècle avant J-C, Rome domine la Méditerranée occidentale, la Grèce et commence à prendre pied en Orient. En -27, la République fait place au régime impérial. Rome n’a pas été la seule à rassembler un vaste empire sous sa domination mais l’Empire romain a duré des siècles, s’est inscrit dans la très longue durée. L’Empire romain a laissé une empreinte profonde dans tous les territoires qu’il a dominés. La civilisation dont il était porteur a marqué le pourtour

pluriels. Il y a plusieurs façons de connaître le pouvoir selon l'outil, selon la méthode qu'on peut utiliser. Citation d'un philosophe politique (Bertrand de Jouvenel en 1955 un ouvrage Du Pouvoir). Il a été fasciné par la croissance du pouvoir du III Reich qui a conduit à la deuxième guerre mondiale. Définition du pouvoir selon Jouvenel: "Il semble donc légitime de définir l'activité politique pure comme l'activité consolidatrice et conservatrice d'agrégats humains". Un pouvoir politique sert

institutions. 2) L’héritage romain Avec Rome, et pour la première et unique fois, une partie de l’Europe, de l’Angleterre à l’Espagne, et de l’Atlantique au Rhin et au Danube, se trouve unie sous une seule autorité politique : l’Empire. Cet Empire ayant unifié différents peuples européens ne correspond pas à l’Europe actuelle, et notamment au point de vu géographique : il est d’abord centré sur la mer Méditerranée, la Mare Nostrum, qui constitue sa sphère d’influence, et ce n’est qu’après sa

de frontières infranchissables, ce qui favorise les échanges mais aussi les vastes empires. L’activité royale est une activité de conquête de territoires toujours plus vastes, toujours plus éloignés de la Cité d’origine. C’est ainsi que se forge la notion d’Empire. Dans ces empires, les territoires éloignés ont des cultures différentes, ont des Dieux étrangers, ont des traditions spécifiques. Pour tenir son Empire, le roi doit conduire une politique d’unification. Cette unification se fait de plusieurs

un droit oral or paradoxalement la coutume romaine était écrite. On parle de droit coutumier à Rome. Attention : il existe une mesure de la durée de l'histoire romaine. • –fondation de Rome : 21 avril 753 av JC (Rémus et Romulus avec la louve). • –Empire romain occident connaît sa chute en 476 après JC. L'histoire juridique romaine est marquée par le recul de la coutume au bénéfice du droit écrit. A la fin de l'empire romain il ne reste que la coutume résiduelle. Il y a eu une codification du droit

II ème siècle avant JC. L’origine est la fondation de Rome en 753 avant JC. La deuxième période est celle du droit classique qui part du milieu du II ème siècle avant JC jusqu’à la fin du III ème siècle après JC. La troisième période est celle du droit postclassique ou droit du basse empire de la fin du III ème siècle après JC jusqu’à la fin du règne de Justinien. SECTION 1 : LE DROIT ROMAIN ARCHAÏQUE PARAGRAPHE 1 : LE CADRE HISTORIQUE A. FONDATION DE ROME ET LA ROYAUTE On connait la fondation

Castelginest Isabelle Damongeot Professeur au collège Raoul Dufy, Nice Jean-Christophe Delmas Professeur au lycée Saint-James, Neuilly-Sur-Seine Anne Doustaly Professeur au collège Bernard Palissy, Paris Michel Fratissier Professeur à l’IUFM de Montpellier Gwenaëlle Hergott Professeur au collège du Val Gelon, La Rochette Matthieu Lecoutre Professeur au collège Colette, Saint-Priest Jean-Marc Noaille Professeur au lycée Beaussier, La Seyne-sur-mer Carine Reynaud Professeur au collège

Grégoire de tour dit «  les rues de Reims furent enragée de tenture les églises orné de voiles blanc des parfums furent répandus et ce fut le roi qui demande en premier à se faire baptiser » Clovis s’enfonce dans la piscine, et quand il arrive devant saint Rémi, il avait plein de collier, des amulettes et il lui dit « dépose ces amulettes ». Rémi dit adore ce que tu as brulé, et brule ce que tu as adoré !!! L’évêque de Reims reçoit d’une colombe une fiole d’huile et le roi sera baptisé d’eau et d’huile