Outils De Diagnostique De La Communication

utilisé diverses techniques : le publipostage, la prospection téléphonique, physique et la vente en rendezvous. L’objectif étant de réaliser un CA de 15000 euros sur la période. C’est au cours de ces missions que s’est produite une situation de communication négociation que je vais vous détailler. Mais avant cela permettez moi de vous présenter l’entreprise pour laquelle j’ai réalise ces missions La société TEK est basée à Paris. Elle fabrique, vend, installe du matériel de vidéosurveillance auprès

B- Utilisation des compétences pour décomposer les apprentissages • C- Evaluer et faire des devoirs en fonction des compétences • A- Connaissances des processus d’apprentissage Profiter de la classe de première pour acquérir des méthodes et des outils pour les épreuves du bac. – Apprendre : un processus cognitif et émotionnel qui déstabilise – Apprendre : donner des clés aux élèves http://eduscol.education.fr/cid60953/sciences-cognitives-et-education.html http://eduscol.education.fr/cid60349/modules-pour-l-accompagnementpersonnalise

L’ AUTISME 1. Généralités a) Définition Le terme autisme tend a désigner aujourd'hui un trouble affectant la personne dans trois domaines principaux: 1. anomalies de la communication orale et/ou non verbale 2. anomalies des interactions sociales 3. centres d'intérêts restreints. Ils ont été repris ensuite dans la classification médicale de l'OMS, la CIM-10. Cette classification place l'autisme dans la catégorie des troubles envahissants du développement (TED) . Il existe

1.2 Définition de la gestion « Science de l’action, utilisant des méthodes et des résultats des sciences pour conduire les organisations, c’est-à-dire pour les rapprocher de leurs objectifs » La gestion est donc tournée vers l’action Les outils, les méthodes et les théories sont des aides à la décision. Conduire cela signifie suivre une trajectoire fixé. Cette trajectoire est fixée sur des codes de conduite, ainsi diriger peut se faire de plusieurs façons. On ne peut pas gérer ou conduire

Filières Professionnalisantes EXPOSE DE COMMUNICATION INTERNE ET GESTION DES SUPPORTS GROUPE N° 3 DOLI Oho Fatima Prisca Lydia KABRE Roseline KOUTIEBOU Ariane Gwladys OUATTARA Wo Mariam TRAORE Sèrè Isabelle Chargé de cours : MR SOMBIE INTRODUCTION La communication interne est l’une des déclinaisons de la communication d’entreprise. Elle peut se définir dans un premier temps comme l’ensemble des actions de communication destinées aux salariés d’une entreprise

dans la conception et la production d’un programme d’études professionnelles. Il a pour fonction de poser la structure du programme et d’en déterminer les buts et les compétences. Le référentiel de compétences est un document qui sert d’outil de communication avec les partenaires, en particulier au moment de la validation du projet. Il sert aussi de document de référence pour la poursuite des travaux après la validation. Il comprend des éléments d’ordre administratifs qui seront fournis et insérés ultérieurement

II.1 Diagnostic interne de l’entreprise II.1.1 Les forces de l’entreprise II.1.2 Les faiblesses de l’entreprise II.1.3 Les valeurs du dirigeant II.1.4 Les valeurs du personnel de l’entreprise II.2 Diagnostique externe de l’entreprise II.2.1 Mise en avant d’opportunités de développement II.2.2 Mise en avant de menaces de développement III) Propositions et préconisations stratégiques.........................................

........................................................................................ 3 4.2 LA DÉMENCE ............................................................................................................................. 5 4.3 LA COMMUNICATION ............................................................................................................... 6 5- CONCLUSION ..................................................................................................................

des fleurs ». Aujourd'hui 3 enseignes majeurs sur ce type de marchés :  « Rapid flor », « Montceau fleurs », « Jardin des fleurs » Ces trois enseignes ont adopté une stratégie commune en trois points : Des prix attractifs Un budget communications important Des sources d'approvisionnement essentiellement hollandaises 4. Concurrences L'entreprise de Mme Gatel n'as aucune concurrence direct étant donné qu'elle adhère à la coopératives ROSEDOR qui lui achète toute sa production

Ressources dont disposent ou pourrait disposer l’entreprise pour le produit LE DIAGNOSTIQUE SWOT………………………….………………..…….p.9 à 10 * I- LA STRATÉGIE DE SEGMENTATION : LE MARKETING STRATÉGIQUE………………………………………………………………………p. 10 à 12 1) La segmentation 2) Le ciblage 3) Le positionnement * LE MARKETING OPERATIONNEL………………………………..p.12 à 20 * 1) Le produit 2) Le prix 3) La communication 4) La distribution * * Conclusion * INTRODUCTION * *