Pacte De Lecture

en question l’illusion romanesque. Le texte qui nous intéresse est extrait de ce roman, il s’agit plus précisément de l’incipit. L’auteur Diderot ouvre le dialogue directement avec le lecteur et s’amuse à défaire les conventions romanesques du pacte de lecture. Nous nous demanderons alors en quoi cet incipit est original et comment l’entrée en scène du héros romanesque est ici aux antipodes du roman traditionnel.    I. La remise en cause des conventions romanesques   1. Le cadre spatio-temporel Début

lecteur d’œuvres de nature autobiographique ? Chez l’auteur qui écrit son autobiographie, est présent le plaisir d'écrire, le désir de se souvenir, de revivre le passé, ou de se justifier. Cependant il faut que le lecteur apprécie cette lecture et s’identifie dans le narrateur; sinon quel serait l’intérêt de connaitre l’intimité d’une personne ? Dans son journal Les Enfants humiliés, Georges Bernanos nous annonce, nous lecteur, que si sa vie ne nous intéresse point et que nous nous en « fichions complètement »

eux. => On est frappé par l'habileté de cet incipit qui fournit au lecteur tous les éléments nécessaires mais aussi le ton et les parti-pris ironiques de l'oeuvre. On trouve déjà certains thèmes philosophiques, le tout appuyé sur un contrat de lecture particulièrement original. 2ème supposition de plan : I. Dans quelles mesures reconnaît-on les caractères du conte ? 1) récit imaginaire possédant du merveilleux Merveilleux = faculté d’émouvoir par des miracles qui réalisent

verrons en première partie la fonction introductive de la préface. Puis nous étudierons les éléments caractérisant un projet autobiographique de l’œuvre. Enfin, en dernière partie, nous observerons les arguments anticipés de la défense de l’œuvre. Lecture du texte Au Lecteur C'est ici un livre de bonne foi, lecteur. Il t'avertit, dés l'entrée, que je ne m'y suis proposé aucune fin, que domestique et privée. Je n'y ai eu nulle considération de ton service, ni de ma gloire. Mes forces ne

Introduction: Parler de l'auteur, de l'ouvre, trouver une problématique et annoncer les axes Ce passage illustre la vocation première d’un incipit : renseigner le lecteur et susciter son intérêt, afin que d’établir un pacte de lecture qui permette de cerner les principales caractéristiques de l’esthétique du roman. I. La fonction d’exposition 1) La structure du texte Cet extrait se fonde sur l’alternance de passages descriptifs et d’exclamations en style direct. Cela confère à la découverte

M. Snini Avant la lecture I. LE PARATEXTE Qu’est-ce que le paratexte? Le paratexte est l’ensemble des éléments entourant un texte et qui fournissent une série d’informations. Sa principale fonction est d’éclairer le lecteur à propos de :  la situation historique;  la biographie de l’auteur;  l’appartenance à un genre littéraire... Que peut révéler le paratexte de l’œuvre ? La page de titre Relevez les éléments qui composent la première de couverture.  Des

l’un et à l’autre. Mais nous nous demanderons si pour apprécier un roman, le lecteur doit obligatoirement s’identifier au personnage principal en partageant ses sentiments. Pour répondre à cette question, nous commencerons par montrer que le pacte de lecture avec le personnage peut être nécessaire à l’appréciation d’un roman. Nous verrons, dans un second temps, que si le lecteur ne s’identifie pas au personnage principal, il aura plus de difficultés à rentrer dans l’histoire. Et nous terminerons

Lecture suivie Joker de Susie Morgenstern En fait ils étaient contents de revenir à l’école. L’été avait commencé à se faner et l’ennui s’était introduit dans leurs longues journées chaudes. Secrètement, ils attendaient cette rentrée. Alors, même s’ils grognaient et se plaignaient, après tout, ils étaient contents. Et même s’ils avaient un petit peu peur du nouveau maître, il était grand temps de démarrer cette dernière année d’école primaire. Il faut dire qu’ils ne s’attendaient

règne principalement la règle du désordre, de sorte que l'incipit semble être pris de revers.   I-Confusion et détournement L'incipit est un espace privilégié du récit. Il circonscrit les personnages, les contingences (le cadre), et offre un pacte de lecture. Or, Diderot jette la confusion dès l'entame de son roman. En introduisant une série de questions: "Comment s'étaient-ils rencontrés? Que disaient-ils?", généralement posées de façon implicite par le lecteur. En y répondant de manière vague,

premier moment par quels procédés l’auteur met en place le pacte de lecture propre à l’autobiographie, puis l’exploitation spécifique des éléments liés à l’espace et enfin nous verrons comment surgit le personnage dans cet ensemble narratif et descriptif, ce « je » qui n’est plus la romancière, qui l’a peut-être été. Problématiques : ------------------------------------------------- L’ambiguïté du personnage remet-elle en cause le pacte autobiographique ? I. La dimension autobiographique