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...............................................page.2 Partie 1 : Entreprise idéale ………………………………………………………………………………………………………page.3 a. Explication de ce choix................................................................................................….page.3 b. Pourquoi est-elle idéale ?........................…………………………………………………………………....page.3 c. Description de l’entreprise et de son histoire à « Silicon Valley »………………………………. page.4 d. Sa stratégie à l’international, développement

extrascolaires p 28 II- L’évaluation de l’écriture 1) l’étude de Graham et Weintraub (1998) a) la présentation de l’expérience b) les résultats 2) l’étude de Rosenblum, Weiss et Parush (2004) a) la présentation de l’étude b) les résultats 3) discussion sur les deux études p 30 B/ ETUDE PRATIQUE p 37 I/ LA PROBLEMATIQUE ET LES HYPOTHESES DE RECHERCHE p 38 II/ LA PRESENTATION DE L’ETUDE I- Le contexte 1) les mémoires d’E. Guet et d’A. Brousse de Gersigny 2) le mémoire de B. Braeckman

Davila Benjamin La maison Daniel Champion Sommaire I.  Le contexte de l’étude P 1 II. Recherche d’une entreprise P 2-3 III. Prise de contact avec l’entreprise P 3 IV. Collecte d’informations sur le pays le produit et le marché P 4 V. Les moyens de communications p 4 VI. Supports de stockage et de création P 5 Le contexte de l’étude La société Champagne

compréhension et de l’interprétation des messages : « Dans une langue naturelle, un énoncé complet est déterminé par ses aspects pragmatiques beaucoup plus que par la forme syntaxique ou le contenu sémantique correspondant à l’expression » (Granger, 1979, page 82). Nous trouvons plusieurs niveaux de rapports entre syntaxe et sémantique dans tous les domaines scientifiques, artistiques, etc. Chaque domaine pourra être plus syntaxique que sémantique ou le contraire, selon la plus grande présence de la

IUT de Lille A Département Informatique Cité Scientifique 59653 Villeneuve d’Ascq RAPPORT DE STAGE Développement d’un site web transactionnel pour la section locale 4475 Réalisé par : Maxime CAPOLINO Responsable de Stage : Éric MAILHOT Stage de fin d’études du DUT informatique Du 1er avril au 30 juin 2012 Remerciements Je tiens à remercier et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, qui m’ont permis de vivre cette expérience enrichissante et pleine d’intérêt sur le

) et au fur et à mesure que vous vous rapprocherez de votre insertion professionnelle, on va vous demander de faire preuve : d'autonomie, d'initiative, d'esprit critique, de savoir travailler en équipe, de savoir communiquer les résultats d'un travail ou d'une recherche, de savoir appréhender des environnements professionnels qui se modifient sans cesse... Ces compétences s'acquièrent par un travail personnel et non au cours d'enseignements classiques. Au cours de la formation « Projet Professionnel

depuis janvier 2006 (www.attias.net/blog) et président de la communauté de blogueurs “BloggerAgency” (www.bloggeragency.com) depuis 2007. -4- P ris dans le maelström des urgences et des priorités, les équipes Marketing et Internet souffrent d’un cruel manque de recul qui les empêche d’analyser les situations avec lucidité. Du coup, elles passent souvent à côté de solutions innovantes qui leur permettraient d’augmenter rapidement et significativement le CA de leur entreprise. C’est pourquoi

Cahier des charges pour la réalisation d'un site WEB École française de Rome 1 SOMMAIRE 1. Dispositions générales 1.1 Contexte 1.2 Objectifs 1.3 Objet de la prestation 1.4 Public visé p. 4 2. Interlocuteurs 2.1 Du côté du maître d'ouvrage 2.1.1 Responsable technique 2.1.2 Responsable du contenu du site 2.2 Du côté du titulaire p. 5 3. Date limite de réponse à l'appel d'offre p. 5 4. Documents demandés Le candidat devra fournir 4.1 Un calendrier

...16 6.1.2 … du site Synthesis bank..................................................................................17 6.1.3 … du site Trading Floor.....................................................................................18 6.2 Le résultat ...............................................................................................20 6.2.1 La mise en recettage ........................................................................................20 6.2.2 La mise en production

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