Paragraphe Argumenté Les Grandes Découvertes

Chapitre 1 : LA CONSTRUCTION DU PARAGRAPHE ARGUMENTATIF Un paragraphe est toujours construit pour défendre une et une seule idée. Chaque paragraphe ne comporte donc qu’une seule idée importante appelée idée prise de position. L’objectif du paragraphe est de développer au mieux cette idée en utilisant des arguments et des exemples. Respecter une telle organisation, c’est vouloir une grande rigueur dans la démonstration. C’est une rigueur qu’il faut vouloir dans les traitements de sujet de dissertation

Identifiez la problématique générale du sujet • Le sujet qui demande de valider un point de vue. Le sujet peut apparaître sous la forme d'une affirmation, qu'il s'agit d'étayer ou de nuancer, ou d'une question à laquelle il faut répondre en apportant des arguments. Exemple: Par quels moyens les textes littéraires peuvent-ils se révéler particulièrement puissants pour défendre une cause ? Vous répondrez en un développement composé en vous fondant sur les textes du corpus et sur les œuvres que vous avez lues

p. 3 Le texte argumentatif (1ère et 2e années) p. 4 Exemple de texte argumentatif p. 4 Modèle de plan p. 7 Analyse du titre ou de l'énoncé du sujet p. 8 Introduction p. 8 Rédaction d'un paragraphe argumentatif p. 9 Articulation du paragraphe dans le circuit argumentatif p. 9 Concession p. 10 Réfutation p. 11 Conclusion p. 12 Connecteurs argumentatifs p. 13 -1- Le texte argumentatif I Préambule De nos jours, peut-être davantage

année, nos élèves de 3ème doivent effectuer un stage d'observation de courte durée dans le monde du travail. Ce stage se déroulera du lundi 15 au vendredi 19 décembre 2014 Il a pour but de sensibiliser les jeunes au monde qui les entoure par la découverte d'un métier au travers d'un professionnel. Il s'agit aussi de leur rendre plus pratiques les notions théoriques enseignées au collège en ce qui concerne le monde de l'entreprise. Les élèves auront un rapport de stage à rédiger qu'ils soutiendront

Commentaire de Texte : Les trois humiliations de Sigmund FREUD Ce texte «Les trois humiliations » est un essai dont l’auteur est Sigmund FREUD (1848-1925), grand médecin et inventeur de la psychanalyse. Il est extrait de l’Introduction à la psychanalyse, 3ème partie, chapitre 13, écrite en 1916. Le thème de ce texte est l’ethnocentrisme de l’Homme, selon Freud la science rejetterait la supériorité que l’Homme s’est attribué face aux autres espèces. Mais « Les Trois humiliations » pose aussi

La contraction porte sur un texte contemporain. ==> La contraction est à réaliser avant l'essai car elle le prépare. ON ATTEND... ON PENALISE... - La restitution de la construction argumentative du texte, et de ses étapes essentielles (thèse, arguments, exemples argumentatifs, dans l'ordre). - La mise en avant de l'enchaînement des idées et de leur hiérarchie. - Une contraction qui ne prendrait pas en compte l'intégralité du texte (il ne faut pas laisser de côté des idées essentielles)

qui se sont succédés dans l'Histoire. L'auteur, grand savant et philosophe du siècle des Lumières, fut aussi magistrat à Bordeaux, mais il est surtout connu pour des ouvrages tels que De l'Esprit des Lois ou Les Lettres Persanes, qui ont éveillé l'esprit critique des hommes du XVIIIe siècle. Dans cet extrait du livre 15, l'auteur se feint d'être l'avocat de l'esclavage des noirs. Il propose ainsi en neuf paragraphes bien séparés, neuf arguments. Cependant une lecture plus attentive permet de distinguer

Pour cela il utilise plusieurs arguments pour convaincre. QUESTION 1 : On peut dire que ce document présente deux thèses, car, dans la première partie (les deux premiers paragraphes), le tourisme mondial est présenté comme une action qui va « stimuler [la] machine économique » des pays pauvres, et qu’il va favoriser « le commerce et le développement ». Alors que dans la deuxième partie (du troisième au dernier paragraphe), E.Mestiri contredit les arguments de la première thèse. Il dit que

constitue-t-il un réquisitoire?Nous allons voir si ce texte apparaît comme un plaidoyer en faveur des thèses esclavagistes et ensuite l’ironie qui le caractérise et pour finir un réquisitoire contre l’esclavage .Le texte est structuré en paragraphes d'introduction, puis 9 arguments sont donnés en 9. Ce fait donne l'impression qu'il est stéréotypé et logique . Comme nous pouvons le voir Montesquieu présente son projet sous une forme d'hypothèse : "Si j'avais à soutenir". Dans “ Si + imparfait + conditionnel”

idées (= transition). • Chaque paragraphe (1, 2, 3) doit obligatoirement se composer de l’annonce de l’argument qui le dirige, et d’explications qui reposent sur l’analyse du texte. On doit donc trouver des citations précises (avec leur référence de l. ou v.) et les outils d’analyse qui permettent de caractériser ces citations. On retrouve bien là les trois colonnes du tableau complété au brouillon. J’Affirme, j’Explique, j’Illustre. • Entre les paragraphes, il faut ménager des transitions