Paragraphe Argumenté Contre La Peine De Mort

3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ........................................................................54 Séquence 5 Parcours de lecteur : Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor, 2002 ......79 Vers le bac : « Le récit poétique » ........................................................................85 Vers le bac : « Le personnage de roman au cœur de l’Histoire » .........................88 Chapitre 2

germanique : le tribunal de droit commun = le mallus (de malberg). Tradit° romaine : tribunal royal : fait penser au consistoire de l’empereur du bas empire romain = institut° romaine reprise par l’Eglise qui constituera le consistoire du Pape. Paragraphe 1 : Les conséquences du pluralisme juridique sur l’organisation judiciaire Considérée comme la période de la personnalité des lois : ds cette gaule faite de ≠ peuples, chacun a gardé sa loi. Chaque pers serait donc jugée selon le gp ethniques auquel

peuvent etre respecté ou pas respecté. Chapitre 2- Le droit et les autres types de normes sociales Le phénomène normatif est plus large que le phénomène juridique. On est entouré de normes. SECTION I- LA VARIETE DES SYSTEMES DE REGULATION SOCIALE Paragraphe 1 - L'énumèration des systèmes la moral et la religion ont un poids sur les systèmes. Il y'a des règles juridiques qui interdissent des comportements mais qui ne sont pas immaoraux ( conduire a droite et pas a gauche ). Historiquement cette distinction

juridique Toute personne vivante va se reconnaître la qualité de personnalité juridique. La personnalité juridique est calquée sur la durée de la vie humaine et donc débute à la naissance et prend fin à la mort de la personne. Section 1ère : L'acquisition de la personnalité juridique 1er paragraphe : La règle : l'acquisition de la personnalité à la naissance Question de la conception de l'enfant. Avant la naissance, l'embryon fait part de la mère (droit de la mère de disposer de son corps). A)

texte et, dans ce cadre, poser un problème lié à une ou à plusieurs notions de chacun des programmes précités ; - conduire un raisonnement de manière rigoureuse, en définissant et en analysant les concepts mobilisés, en appréciant la valeur d’un argument et en discutant une thèse de manière pertinente et en rapport avec la ou les notions des programmes précités qu’elle met en jeu ; - procéder avec méthode, introduire un problème, organiser sa réflexion en étapes en analysant les exemples, les termes

textes d'un corpus, l'observation attentive du paratexte est une démarche fondamentale : elle permet parfois de déterminer le sens même du regroupement; elle est une aide précieuse pour situer un texte dans un contexte et éviter ainsi les erreurs et le contre-sens. EXERCICES EXERCICE 1 Pour l'analyse du texte suivant : -Comment appelle-t-on le signe (1) placé devant un mot ? -Quel est son utilité en général, et pour ce texte en particulier ? -Comment appelle-t-on le texte en italique placé

loi pénale. A titre d’exemple on peut citer l’emprisonnement, l’amende et la peine de mort. 3. Les sanctions administratives : L’administration peut infliger aux individus, un certain nombre de sanctions. A titre d’exemple, on peut citer le retrait du permis de conduire. Section II : Les caractères de la règle de Droit La règle de droit a 2 caractères. Elle est générale et elle est obligatoire Paragraphe 1 : Le caractère général : La règle de droit est générale et impersonnelle

d’élucidation. Il écrit pr purger et se débarrasser de sa passion et pr se venger de cette « horrible » femme. On a donc une ambiguïté sur l’histoire qui incite le lecteur à faire 2 recherches : la narration et le recueillement d’indices. Le 2ème paragraphe est une entrée ds le récit, un récit rétrospectif. Infos précises : caractérisation spatio-temporelles : le narrateur est ambassadeur/diplomate du roi Louis XIV à Constantinople. Ce n’est pas un tps très reculé par rapport aux lecteurs ; le cadre

– Animal, qui te parle d’être domestique, est-ce que je voudrais que mon fils fût domestique ? – Mais, avec qui mangerai-je ? Cette demande déconcerta le vieux Sorel, il sentit qu’en parlant, il pourrait commettre quelque imprudence ; il s’emporta contre Julien, qu’il accabla d’injures, en l’accusant de gourmandise, et le quitta pour consulter ses autres fils. Julien les vit bientôt après, chacun appuyé sur sa hache et tenant conseil. Après les avoir longtemps regardés, Julien ne pouvant rien deviner

de vue de la répression pénale et celui des règlements d’intérêt entre particulier, sont bien différents. Spécialement il est fâcheux que soit déclaré non responsable civilement celui qui n’a été acquitté au criminel que parce qu’une peine a paru inutile ou que la peine que la loi obligeait à prononcer a paru en l’occurrence trop sévère. C’est ce qui a conduit la jurisprudence à apporter au principe de l’autorité de la décision du juge pénal des limitations importantes. Elle ne le considère pas comme