Parallélisme

sorte le lecteur à abandonner la recherche d'un sens narratif toujours ordonné, pour se rendre disponible à la réception des multiples échos que se renvoient les répliques entre elles. De manière plus globale, dans chacune des deux œuvres des parallélismes vont se mettre en place entre des termes, et des répliques, qui vont soumettre le dialogue à un cycle répétitif. Dans Moderato, ce cycle correspond à l'analogie entre le couple d'inconnus et le couple formé par Anne et Chauvin. L'œuvre se déroule

et 10 célèbrent sa beauté, le vers 11, sa mort. Dans le second tercet, on peut parler d’éloge funèbre. Le poème est donc basé sur une comparaison, le comparant étant la rose et le comparé la jeune fille. Le mécanisme analogique se double d’un parallélisme narratif suivant le même crescendo/decrescendo. Ici la comparaison est originale, dans Mignonne, allons voir si la rose…, l’évocation du rapide déclin de la rose permettait au poète d’évoquer l’urgence de vivre (le carpe diem). Dans ce poème

que l’on vient de mentionner. La répétition de la forme de comparaison avec la conjonction « comme ». Au haut de la page 48 figurent cinq comme répartis en quatre lignes. De plus, ces parties sont périodisées. Il y a des parallélismes syntaxiques, mais également des parallélismes syllabiques, structurant ainsi le rythme du texte. Presque toujours 5 syllabes - De 7 à 9 syllabes Ce bloc était vivant (6) Comme une foire aux chimères, Plein de richesse (5) Comme une corne d’abondance

craint pas. Pour survivre il faudra affronter les épreuves (images de la mer et du naufrage) et en sortir vainqueur. Certains effets de parallélisme et de construction participent de cette démonstration : - v 2 : régularité de la coupe à l’hémistiche + parallélisme (et + GN+ vbe être+ adj amer-e) - v 5 et 6 « celui qui craint » + GN au pluriel + relative. Ce parallélisme se trouve renchéri par la rime interne : « eaux/ maux » Pour assurer sa persuasion le poète recourt à l’analogie amour/ mer (notamment

L’antithèse au vers 5 « de l’aube au soir » marque bien le fait que ces enfants ne voient jamais la lumière du jour, d’autant plus que « jamais on ne s’arrête » vers 11. Ils font « dans la même prison le même mouvement » vers 6. La répétition due au parallélisme observé ici met en relief la lassitude liée à leur travail. Ensuite l’auteur fait une description réaliste du monde de l’usine dont il évoque l’obscurité angoissante à travers deux termes, au vers 7 d’abord « sombre »puis au vers suivant « ombre

superstition : des éléments irrationnels sont utilisés pour former le discours historique. Critique généralisée (présentatif « ce sont » au pluriel et adverbe « partout »). Parallélisme « Etats » et « empires » : la fable historique est utilisées à tous les niveaux, importance politique. « Bêtes qu’on adore » : religions païennes et parallélisme « ici » et « là ». Chiasme dieux hommes//hommes dieux : Homme au centre, écrasé par Dieu, superstition pour asservir l’Homme. « Je » sujet de verbes d’opinion et « voir »

sorte que l. 2 la subordonnée forme une phrase sans principale, les répétitions abondent : « idée(s) » est répété 9 fois (6 fois dans le dernier §), « même si » (2, 6, 20, 21), « dégoûtés » (13), on trouve aussi des anaphores qui souligne t des parallélismes « comme quoi une idée » (19 et 21) les concessions introduites par la répétition de « même si » donnent à entendre les pensées des personnages, les débats quʼils ont dû mener avant lʼachat du cheval. 3. Le narrateur nous incite à les comprendre

ici dans les (l.10) ténèbres pour te posséder ? » (l.9 à 11), valorisée par : Le parallélisme : « Le spectre de la Mort est amoureux (l.9-10) // L’affreux monstre décharné te garde ici dans les ténèbres pour te posséder (l.10-11) ». Les antithèses : « Le spectre de la Mort (l.9-10) ┴ Amoureux (l.10), l’affreux monstre décharné (l.10) ┴ Te garde ici dans les ténèbres pour te posséder (l.10-11) ». Le parallélisme, renforcé par l’anaphore, et la modalité exclamative : « Un dernier regard, mes yeux 

contribuent à l’originalité du style. I- L’INSISTANCE Les figures d’insistance cherchent à souligner l’importance d’un mot, d’une idée, d’une impression. Figure | Procédé et effet | Exemple | Le parallélisme | On utilise une construction semblable pour deux énoncés.Effet : le parallélisme met en évidence une similitude ou opposition. | « J’ai tendresse pour toi, j’ai passion pour elle. » Corneille | L’anaphore | On répète le même mot ou la même expression en tête de vers, de phrase ou de

dialogue ++ → théâtalité - discours nègre dvlopé → importance de sn discours, témoignage→ narrateur - insertion discours mère → mis en abyme(dialogue ds dialogue) = témoignage renforcé! -"je" → "nous" : nègre porte-parole -l.9à11 parallélisme → CALME DE L'ESCLAVE, réalité de l'horreur → personnage valorisé → ne se plaint pas, constat, froideur #peine affligées - #EXCLAMATIONS DE CANDIDE → sentiments exaspéré→ réac° indignat°